來(lái)源:中考網(wǎng) 作者:葉子靜 2012-10-30 10:35:36
隨著時(shí)間的流逝,初一的同學(xué)們將要迎來(lái)升入初中之后第一場(chǎng)正規(guī)考試—期中考試!這次考試對(duì)總結(jié)所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)及不足,明確今后的學(xué)習(xí)方向,具有非常重要的指導(dǎo)意義。希望大家能夠重視這次考試,并且積極備考,相信同學(xué)們從這次期中考試中收獲的將不只是成績(jī),還有更多!
這次期中考試試卷分為三大部分,即基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀及寫(xiě)作,既有課內(nèi)所學(xué)知識(shí),又有課外拓展知識(shí)。
一、基礎(chǔ)知識(shí)
出題內(nèi)容從積累與技巧兩部分展開(kāi)。出題類(lèi)型以選擇與填空為主。
。1)積累部分題型(選擇題+填空題展現(xiàn))包括:選擇部分對(duì)字的音形義的考察,成語(yǔ)俗語(yǔ)的運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)(作者、朝代、作品集、文章內(nèi)容、文中主要人物)以及以填空為主的古詩(shī)文默寫(xiě)。不同版本教材的學(xué)生可以通過(guò)復(fù)習(xí)課本中的書(shū)下注釋以及課后目錄進(jìn)行復(fù)習(xí),并且在復(fù)習(xí)字的相關(guān)內(nèi)容時(shí)具有個(gè)性化,學(xué)生們可著重記憶自己在學(xué)習(xí)中不易掌握的內(nèi)容。而古詩(shī)文的默寫(xiě)建議同學(xué)們每天分量背誦、鞏固暑期第5講的內(nèi)容,講積累部分的知識(shí)落實(shí)到筆頭上!
。2)技巧部分題型(以選擇形式展現(xiàn))包括:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用、語(yǔ)意銜接、
病句及修辭題等。這部分知識(shí)學(xué)生們可尋找相關(guān)的專(zhuān)題訓(xùn)練來(lái)配合復(fù)習(xí),并總結(jié)錯(cuò)題原因及時(shí)調(diào)整。
關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)部分的題型示例與答題技巧可參見(jiàn)秋季班第七講講義及筆記。
二、閱讀
在初一階段對(duì)于閱讀的考察分為課內(nèi)與課外兩部分,而內(nèi)容包括文言文及現(xiàn)代文。
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對(duì)于文言文的考察主要以課本為重,個(gè)別學(xué)校還會(huì)出現(xiàn)一些較簡(jiǎn)單的課外文言文。因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中學(xué)生們可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)校老師講過(guò)的文言知識(shí),即便出課外閱讀,那么也是以同學(xué)們已經(jīng)掌握的文言文知識(shí)來(lái)解題的,故學(xué)生不要慌張,應(yīng)努力記好老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。課外文言文翻譯方法和文意理解的辦法,大家可以參考一下暑期第2-9講中關(guān)于課外文言文片段的相關(guān)內(nèi)容,其文段內(nèi)容主要為寓言故事和史實(shí)(歷史故事)兩種,大家要從中探究寓言故事中的哲理和史實(shí)、歷史故事中的人物性格特征(精神品質(zhì))。
(二)、現(xiàn)代文閱讀
在初一階段現(xiàn)代文閱讀的考察分為課內(nèi)及課外閱讀。
課內(nèi)閱讀的考察主要是老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)篇目,因此這部分的復(fù)習(xí)我們的學(xué)生可以結(jié)合課堂所記筆記來(lái)完成。故我們上課的筆記對(duì)于我們的復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。
課外閱讀主要以文學(xué)類(lèi)閱讀為主,在初一階段的考察主要以記敘文為主?疾斓念}型主要有:(1)文章主要內(nèi)容的概括,該題可是對(duì)全篇內(nèi)容的概括,亦可以以行文思路梳理的形式進(jìn)行局部?jī)?nèi)容的概括。(2)文章中心的理解與概括,明確我們?cè)诔跻浑A段所碰到的文章中心主要有情感類(lèi)、精神品質(zhì)類(lèi)等。(3)關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子的理解與賞析。(4)有效信息的篩選題。以上四種題型皆是我們?cè)?012的暑期及秋季所講的內(nèi)容,因此我們的學(xué)生可以拿出講義與筆記有針對(duì)性的復(fù)習(xí)鞏固。具體卡參見(jiàn)暑期班講義第1、2講及秋季班講義第1、2、3講。
三、作文
作文的復(fù)習(xí)我們的學(xué)生們可以從審題、選材等角度進(jìn)行準(zhǔn)備。
在今年的暑期課我們講過(guò)了如何審題,學(xué)生們可以對(duì)照所講的內(nèi)容結(jié)合一些作文題目進(jìn)行審題訓(xùn)練。
選材方面,我們的學(xué)生可以完善自身的寫(xiě)作素材。從開(kāi)學(xué)到期中考試這段時(shí)間,相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些文章了,那么學(xué)生們可依據(jù)這些已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)的文章,對(duì)比作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將寫(xiě)過(guò)的文章中的素材進(jìn)行整合、分類(lèi)?蓮膶(xiě)人與記事兩個(gè)角度劃分,優(yōu)化材料中的細(xì)節(jié)。具體可參見(jiàn)秋季班講義第四講。
好成績(jī)是等待有準(zhǔn)備的人的,要想打好步入初中的第一槍?zhuān)s緊動(dòng)手準(zhǔn)備吧!
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