來源:中考網(wǎng) 作者:紫涵 2012-11-26 17:54:53
記者:對于前一段時間,央視等媒體曝出培訓(xùn)機構(gòu)的不誠信問題,作為一名培訓(xùn)輔導(dǎo)行業(yè)的管理人員,請您介紹一下學(xué)而思天津分校是如何做到誠信辦學(xué)的。
滿超:教育是個良心活。你真心為教育付出了多少很好判斷,口碑就是在這個過程中形成的。學(xué)而思是一個依靠口碑宣傳的培訓(xùn)機構(gòu),之所以學(xué)而思能夠在天津市場快速發(fā)展,很大程度上得力于我們對口碑的重視,對教學(xué)質(zhì)量和師資的重視。學(xué)而思的核心價值觀是“成就客戶,務(wù)實,創(chuàng)新”。幫助客戶實現(xiàn)其價值和目標(biāo)是我們的做事的原則。如果用誠信這個詞,那做到誠信辦學(xué)是對我們最基本的要求。我們依靠的就是誠信,實實在在的為客戶服務(wù),用我們的付出換回我們的發(fā)展。
學(xué)而思不會空口承諾,就像剛才我提到的學(xué)而思的教育理念,我們也不僅僅是提出了一個口號,我們在用實際行動去踐行。通過自主研發(fā)的ICS教學(xué)系統(tǒng),我們將趣味動畫融入到課件中去,可以很好的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,結(jié)合我們年輕又有朝氣的教師隊伍,積極主動的與學(xué)員形成互動。我們?yōu)樗腥雽W(xué)學(xué)生提供筆記本和成長考核評價本,在課堂上要求學(xué)員認(rèn)真記錄筆記同時還會安排課堂測試,部分學(xué)科還會要求學(xué)生回家給家長口述習(xí)題和背誦課文,任課教師每學(xué)期都會在成長考核評價本上對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點評,幫助學(xué)生養(yǎng)成記錄筆記和認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣。后期我們還會對習(xí)慣優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行表彰,我們希望通過我們的舉措可以促進(jìn)孩子們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)而思各地分校都有許多好的創(chuàng)意,例如學(xué)而思武漢分校要求學(xué)生將自己的思維過程畫成腦圖,便于孩子整理思路和鞏固思維過程,這些好的經(jīng)驗分校間都會相互分享和逐步推行。
我們不承諾可以讓學(xué)員提高若干分,但我們會讓家長看到我們的培訓(xùn)體系,去聽我們的公開課,去了解我們課堂所做的點點滴滴。我們?nèi)绾巫龅秸\信,其實就是多做幫助學(xué)生的事情,少做華而不實的宣傳。
記者:學(xué)而思自成立以來獲得過很多獎項和榮譽,是什么教育理念使學(xué)而思取得這些成績?
滿超:“教育”兩字一半是教書,一半是育人。2012年,學(xué)而思提出“激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格”的教育理念,不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,更關(guān)注學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣的培養(yǎng),以及學(xué)生全面人格與思維模式的塑造。
1、激發(fā)興趣:保護(hù)孩子的興趣,樹立孩子的自信心,幫孩子實現(xiàn)成就感,樹立榜樣的力量。
2、培養(yǎng)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生與學(xué)習(xí)動力、環(huán)境及能力相關(guān)的習(xí)慣。
3、塑造品格:習(xí)慣不是很容易改變的,要想真正改變一個人,并且使之形成好的習(xí)慣,需要改變孩子的思維模式,也就是思考問題的方式,簡言之,我們需要培養(yǎng)孩子好的品質(zhì)和品格。學(xué)而思精選了12個優(yōu)秀品格,按照年齡段從低到高分為12個年級,每年重點培養(yǎng)孩子一個品格。
記者:商人都以賺錢為目的,我們了解到學(xué)而思在做好教育工作的基礎(chǔ)上還不忘回饋社會,積極參與公益事業(yè),目前在這方面都做了哪些工作,這樣做的目的是什么?
滿超:學(xué)而思作為國內(nèi)知名教育機構(gòu),教學(xué)成果、教育口碑深得社會各界認(rèn)可,2010年登陸美國紐交所,成立國內(nèi)首家在美國上市的中小學(xué)教育機構(gòu)。學(xué)而思希望在被各界成就的同時,能夠承擔(dān)起社會責(zé)任,盡企業(yè)的微薄之力回報社會,以公益踐行企業(yè)愿景、使命與價值觀。
學(xué)而思自成立以來一直積極投身社會公益事業(yè),除多次為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款捐物外,還捐建了四所希望小學(xué),截止到目前投入近1000萬元。學(xué)而思希望每個孩子都能得到優(yōu)質(zhì)的教育,愿意為需要幫助的孩子提供教師、教室、教材等支持,并竭盡所能幫助孩子健康成長,為教育事業(yè)獻(xiàn)一份微薄力量。
目前,學(xué)而思成立了企業(yè)社會責(zé)任部,每月都會在內(nèi)部倡議并組織公益活動,外部公益也在積極實踐中。
記者:2012天津教育培訓(xùn)機構(gòu)公信力調(diào)查,在各方的關(guān)注下已經(jīng)全面展開了,對于“公信”,滿校長您認(rèn)為作為一家優(yōu)秀的課外輔導(dǎo)機構(gòu),學(xué)而思應(yīng)從哪些方面入手,去踐行這兩個字?
滿超:說到如何去踐行,其實學(xué)而思只是在踏踏實實的做教育。對于“公信”,我想這是我們?yōu)榭蛻舾冻雠Χ鴵Q回的回報。此前學(xué)而思在首屆天津市教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌調(diào)查結(jié)構(gòu)中榮獲最值得信賴的培訓(xùn)機構(gòu),這一點讓我們很欣慰。學(xué)而思很少做廣告,我們只是通過我們所做的事情讓家長了解到學(xué)而思是怎樣一個機構(gòu)。
學(xué)而思來天津之前,很少有同類機構(gòu)讓家長旁聽,但我們覺得這一點很有必要。家長需要確實感受到孩子在課堂上的效果。而對我們來講,家長旁聽對我們的老師來講是很好的監(jiān)督,因為有家長在,老師的授課好壞我們都可以得到反饋。我們是愿意敞開大門讓家長對老師和教學(xué)提意見的,這些意見是我們特別寶貴的財富,能讓我們不斷進(jìn)步。而且家長旁聽有利于我們的口碑傳播,我們講得好,口碑就會傳得很快,講得不好也會傳得很快。這種模式也逼著我們不得不加強老師的培訓(xùn)與管理,因此我們不急于讓新招聘的老師去上課,一定要等他成熟了,完全能夠駕馭課堂了,才可以上課。也正是因為這一點,學(xué)而思采取的是全專職教師為教師隊伍主體的發(fā)展模式,不僅可以保證我們授課的標(biāo)準(zhǔn)化,同時還能確保教師的責(zé)任心。
為了保證授課內(nèi)容的專業(yè)性和標(biāo)準(zhǔn)化,我們依靠集團200余人的專職研發(fā)團隊以及與國際知名出版出版社麥格勞希爾教育集團合作開發(fā)的教材,結(jié)合天津當(dāng)?shù)氐慕逃攸c,利用我們天津獨立的教研團隊對教材內(nèi)容進(jìn)行本地化優(yōu)化,最終形成我們現(xiàn)有的授課講義。
今年集團對分校的要求不是大力擴張,而是主抓師資培訓(xùn)和內(nèi)容的提升,同時在師資選聘方面進(jìn)行更為嚴(yán)格的把關(guān)。這樣做的唯一的目的就是希望能夠通過優(yōu)秀的師資和教學(xué)水平來成就學(xué)生、成就客戶,也成就我們自己。
我們只是在單純的做著以上所說的這些工作,認(rèn)真的對待教育這份工作。但我覺得這些工作是踐行“公信”最有力的方式。推薦:學(xué)而思教育入選“2012胡潤品牌榜”
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