據(jù)悉，近期，教育部辦公廳將印發(fā)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負萬里行”活動的通知。各地須按照要求開展規(guī)范義務(wù)教育學校辦學行為自查工作，在各地自查的基礎(chǔ)上，教育部將通過教育督導、明察暗訪、記者調(diào)查等方式，對部分省份進行抽查，并向社會公布抽查結(jié)果。 >>>相關(guān)中小學教育資訊

　　3月11日，教育部召開座談會，研究部署義務(wù)教育階段“減負”工作，教育部副部長劉利民主持座談會并講話。會議聽取了部分省份義務(wù)教育階段“減負”工作匯報，研究了深化“減負”工作的具體措施，部署了“減負萬里行”活動。來自河北、山東、甘肅、貴州等省教育行政部門有關(guān)負責人、北京市部分中小學校校長、教育專家參加了座談。

　　劉利民指出，要深入貫徹黨的十八大精神，充分認識新形勢下推動“減負”的重大意義，著力滿足人民群眾對美好教育的期盼。要明確工作思路，堅持標本兼治，綜合施策，在繼續(xù)深入推動義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快招生考試制度改革和課程改革等治本之策的同時，從規(guī)范辦學行為、探索教育質(zhì)量綜合評價改革等方面入手積極主動開展工作，努力推動解決義務(wù)教育階段學生課業(yè)負擔過重問題。

　　劉利民強調(diào)，學校要全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，培養(yǎng)學生學習興趣。當前要集中精力開展好“減負萬里行”活動。一是嚴禁義務(wù)教育學校舉辦任何形式的選拔生源考試，嚴禁將各類競賽、考級、獎勵證書作為入學依據(jù)，嚴禁公辦學校舉辦或參與舉辦“占坑班”；二是繼續(xù)開展“身邊的好學校”主題推介活動，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學；三是結(jié)合實際，研究制定中小學教育質(zhì)量綜合評價改革方案；四是各地教育行政部門要會同工商行政等部門探索加強對各類校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管；五是大力宣傳“高質(zhì)輕負”先進典型，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

　　劉利民要求，要加強組織領(lǐng)導，狠抓落實，將“減負”作為推動行風建設(shè)、回應(yīng)人民群眾關(guān)切、推動社會和諧、維護教育良好形象的大事抓緊抓好；要精心組織，周密部署，明確責任，細化措施，務(wù)求義務(wù)教育階段減負工作取得實效。推薦：中小學開學推行“減負新政”的欣喜與焦慮

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