“花落花開(kāi)常思間，誰(shuí)用巧手換流年？”浮生如夢(mèng)，流年似水，白駒過(guò)隙，又一個(gè)秋的輪回悄然而至。再次站在這長(zhǎng)街的盡頭，遠(yuǎn)望這座古老的校園，落葉翩躚，長(zhǎng)街延展，一如三年之前。

　　三年前的我?guī)е�孩童的天真爛漫與無(wú)憂無(wú)慮跨進(jìn)了這個(gè)大門(mén)，而三年之后，物是人非。再次站在這里，心中的感覺(jué)卻是五味紛呈。

　　置身操場(chǎng)，環(huán)顧四周，再次更新的校園中不變的依然是如火青春。

　　每次看到在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、揮灑著汗水、揮灑著青春、揮灑著九天豪情的同學(xué)們，都使我產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。而現(xiàn)在，這些感動(dòng)和躋身重點(diǎn)中學(xué)的欣喜，交匯成一種自豪，一種驕傲。畢竟，三年的努力有了回報(bào)，三年的感動(dòng)有了延續(xù)。

　　在那一瞬間，似乎有了那樣的感覺(jué)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”

　　穿梭樓道，凝望過(guò)客，依然如織的人群中卻不見(jiàn)熟悉的面龐。他們的笑容依然明媚，依然溫暖，卻是陌生。

　　回想著曾經(jīng)的音容笑貌，回想著曾經(jīng)共同走過(guò)的日子，心緒難平。而如今我唯一能為你們做的只是默默地祝福，祝你們一切安好。于是，一種悵然卻上心頭，一種落寞在眉頭：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”

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