物理這門自然科學課程比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做。隨著課改大面積的深入推進，各地中考的題型也發(fā)生了相應的變化。

　　一、復習要點

　　1、抓住基礎知識

　　中考試卷中易、中、難的試題比例為3：1：1，對基礎知識、基本概念的考查應是中考的重點，但近年來對基礎知識的考查形式發(fā)生了變化，最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法，而要求能在具體事件中辨認出該知識或規(guī)律。為此學生要做到復習細致，在廣度上力爭不留漏洞。

　　2、聯(lián)系實際，貼近生活

　　新課程的基本理念之一就是“從生活走向物理，從物理走向社會”這是中考命題的指導思想，那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學”等。復習時同學們應在近兩年的相關題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧，更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀察、分析能力。

　　3、重視開放型物理題的訓練

　　《考試說明》中提到：考卷中要設置適量的開放性和綜合性題目，考查學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。對于此類題目因初中知識程度有限，只能是淺層次地開放，首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出，開放型物理題大致可分三類，即條件開放型、結論開放型、條件和結論都開放型。對于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學生在平時練習中重視一題多解，不能淺嘗輒止。

　　4、加大科學探究方法的學習和實驗技能的提高

　　近幾年中考物理題中科學探究及實驗題的數(shù)量及分值呈上升趨勢，掌握科學探究及實驗題的類型及要求是解答試題的關鍵。

　　科學探究及實驗題的類型主要有：

　　(1)考查對問題實驗過程的感悟;

　　(2)考查各種儀器在科學探究及實驗中的作用;

　　(3)考查科學探究中對實驗數(shù)據(jù)的處理;

　　(4)學生用一定的物理方法來探究實驗;

　　(5)學生自主設計性實驗。此部分的復習方法應在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎上，系統(tǒng)全面地復習每個實驗及相關的基本內(nèi)容，然后帶著疑問走進實驗室進行科學探究，反復操作練習，觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗結果，從而彌補知識上的不足。

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