2015年12月4日，哈爾濱市教育局行政網(wǎng)公布《哈爾濱2016年初中升學(xué)考試說(shuō)明》，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的考試范圍、題型等均有不同調(diào)整，但與去年考試說(shuō)明相比，各科變化不大，下面是針對(duì)物理學(xué)科進(jìn)行的解析。

　　物理：考試說(shuō)明降低知識(shí)層次要求 避免復(fù)習(xí)陷入偏難怪題

　　解讀：

　　2016年物理中考考試說(shuō)明的課程目標(biāo)層次要求，與2015年相比變化不大，更加體現(xiàn)出物理學(xué)科提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的總目標(biāo)。2016年的中考試題在降低知識(shí)層次要求，提高認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)層次要求。避免學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練題目繁瑣、偏怪或過(guò)難等誤區(qū)，避免死記硬背生搬硬套教科書(shū)中的條文、公式、規(guī)律，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)的有效性。對(duì)學(xué)生掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、獲得實(shí)驗(yàn)的基本技能、學(xué)會(huì)基本科學(xué)方法、養(yǎng)成科學(xué)探究精神、初步形成科學(xué)世界觀有重大指導(dǎo)和引領(lǐng)意義，符合素質(zhì)教育的要求。

　　考生復(fù)習(xí)中要切實(shí)注重雙基的課堂教學(xué)和訓(xùn)練，注重物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，注意培養(yǎng)描述物理知識(shí)的本質(zhì)特征的能力。

　　2015年12月4日，哈爾濱市教育局行政網(wǎng)公布《哈爾濱2016年初中升學(xué)考試說(shuō)明》，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的考試范圍、題型等均有不同調(diào)整，但與去年考試說(shuō)明相比，各科變化不大，下面是針對(duì)化學(xué)學(xué)科進(jìn)行的解析。

　　化學(xué)：題型、題量與去年中考一致 教科書(shū)完全是“人教版”

　　解讀：

　　今年的考試說(shuō)明明確指出：因?yàn)橥饪h市今年剛使用“人教版”教材，為了平穩(wěn)過(guò)渡，今年的考試內(nèi)容、試題題型和題量與2015年保持一致。

　　從以下兩個(gè)方面對(duì)兩年的考試說(shuō)明進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)在下列具體內(nèi)容上有所改變：

　　第一方面是考試說(shuō)明的正文部分，有兩處變動(dòng)。

　　1、在考試范圍中參考的教科書(shū)完全是人教版出版的教材，刪去了對(duì)仁愛(ài)版內(nèi)容的參考;

　　2、在考試內(nèi)容中的第一部分(一)科學(xué)探究中，對(duì)科學(xué)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求提出了兩個(gè)新的目標(biāo)，即增加了對(duì)“科學(xué)探究能力”的“了解”和“實(shí)驗(yàn)技能”的“了解”兩個(gè)目標(biāo)。

　　第二方面是考試說(shuō)明后面配套的不是往年的中考題，而是參考了去年的中考和市模題共同組編的一套練習(xí)題，每道題后面都補(bǔ)充了對(duì)試題來(lái)源、答案、難度系數(shù)、零分率和知識(shí)點(diǎn)的說(shuō)明。練習(xí)題中的試題來(lái)源絕大多數(shù)出自2015中考試題原題。

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