來源:家長幫社區(qū) 作者:中考網(wǎng)編輯 2015-12-17 17:20:08
1. "三個(gè)代表":中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益 (知115)
2. "三個(gè)有利于":是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平 (知148)
3. 發(fā)展社會(huì)主義民主政治,必須:堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,堅(jiān)持 黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、
依法治國 三者有機(jī)統(tǒng)一(知138)
4. 當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì): 經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化 (知25 / 知164)
5. 開放的世界要求我們青少年:高舉和平發(fā)展合作的大旗,切實(shí)樹立平等、開放、參與的國際意識(shí) (知177)
6. 公有制經(jīng)濟(jì)主要包括:國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分、集體成分 (知151)
7. 非公有制經(jīng)濟(jì)主要有:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)以及股份制企業(yè)中的非公有制經(jīng)濟(jì)成分 (知153)
8. 人才,從內(nèi)涵上說(三要素):一是有知識(shí)、有能力;二是能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng);三是在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中作出貢獻(xiàn) (P156)【 人才的含義(知186)】
9. 四個(gè)建設(shè):經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè);(P105)
四個(gè)文明:物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明(P4)
10. 五個(gè)國策: 對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源 、民族區(qū)域自治
11. 五個(gè)戰(zhàn)略 : 科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、對(duì)外開放戰(zhàn)略
12. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征: 平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性和開放性 (知61)
13. 依法治國的基本要求: 有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 (知81)
14. 主體:競(jìng)爭(zhēng)的主體是: 人 (知59)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體是: 企業(yè) (知60)
依法治國的主體是: 廣大人民群眾 (知78)
經(jīng)濟(jì)制度中的主體: 以公有制為主體、以按勞分配為主體 (知146、知156)
★三大戰(zhàn)略思想:科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 【P108筆記】
。≒105知118) (P108知126) (P105知121)
★中國特色社會(huì)主義理論體系包括:鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(知114)
★三大民族政策:民族平等政策、民族團(tuán)結(jié)政策、民族區(qū)域自治政策(NP105:筆記)
★人類文明的發(fā)展是:經(jīng)濟(jì)、政治、文化相互促進(jìn)、全面發(fā)展 的過程(知2)
★改革開放以來的成就:我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,國家綜合國力日益增強(qiáng),人民生活水平顯著提高 (知4)
★法律的三個(gè)基本特征:由國家制定或認(rèn)可、對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施(NP34:問11)
★犯罪的三個(gè)基本特征:具有社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰(NP35:知31)
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