【母題來源】2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）政治
【母題原題】習(xí)近平同志指出：中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多 大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。為此某班決定開展"曬家教家風(fēng)，踐行核心價(jià)值觀"的主題班會(huì)。
A組展示了古代關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的名言名句：
◆十月胎恩重，三生報(bào)答輕。--《勸孝歌》
◆天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安；孝是人道第一步，孝順子弟必明賢。--《弟子規(guī)》
�。�1）你概括A組所要表達(dá)的主題，并談?wù)勀銓?duì)這一主題的認(rèn)識(shí)。（6 分）
B組"曬"出了身邊同學(xué)的家教家風(fēng)：
◆爺爺常常給我講，"投桃報(bào)李"的典故。
◆媽媽從小教育我，海納百川，有容乃大。
◆爸爸從小跟我講，岳飛"精忠報(bào)國(guó)"的故事；文天祥"人生自古誰無死？留取丹心照汗青"的壯志豪情。
�。�2）請(qǐng)說說你從上面家教家風(fēng)中收獲了什么？（3分）
C組總結(jié)： "家風(fēng)雖有不同，但充滿正能量的家風(fēng)無一不是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。"
（3）生活中，你將通過哪些具體行動(dòng)傳遞優(yōu)良家風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（2 分）
【答案】
�。�1）主題：孝敬父母。（1分）
對(duì)這一主題的認(rèn)識(shí)：
�、偬煜赂改笩o不疼愛子女，這是一種天然的情感；（1分）孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的本分，社會(huì)的基本道德要求。（1分）
�、谏倌陼r(shí)，體諒和關(guān)心父母，盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱；（1分）讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯(cuò)誤行為憂慮、煩惱；（1分）成人時(shí)，要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。（1分）
�。�2）①懂得感恩；（1分）②懂得寬容；（1分）③培養(yǎng)愛國(guó)情懷 。（1分）（開放性試題，言之有理即可。）
�。�3）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的個(gè)人層面要求寫出具體做法即可。例如：自覺幫助父母承擔(dān)家務(wù)；對(duì)關(guān)心幫助自己的人表達(dá)感激之情；跟同學(xué)相處時(shí)，不斤斤計(jì)較；等等。（開放性試題，言之有理即可。）
【考點(diǎn)定位】本題考查孝親敬長(zhǎng)是天職、建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
【命題意圖】本題考查孝敬父母的原因和做法，明確孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，正確處理與父母的關(guān)系，營(yíng)造和諧的家風(fēng)。
【考試方向】孝敬父母是中考的必考題目，家風(fēng)是近年來出現(xiàn)的精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，在考查過程中多采用選擇題和分析題，難度一般。
【得分要點(diǎn)】（ 1）理解教材中基礎(chǔ)知識(shí)，明確孝敬父母的正確做法，學(xué)會(huì)與父母溝通，化解逆反心理帶來的矛盾。（2）探討、分析產(chǎn)生矛盾和沖突的原因，并有針對(duì)性地提出化解矛盾的辦法。其中，最重要的是辯證地思考問題，以愛的方式回報(bào)父母的愛，并結(jié)合具體問題探究成功溝通的方法。（3）對(duì)父母，要體諒他們的用心，多看他們的長(zhǎng)處，體會(huì)他們的苦衷；對(duì)自己，要從親情、道德、責(zé)任等多角度嚴(yán)格要求，克服任性、固執(zhí)等毛病。要幫助學(xué)生權(quán)衡利弊，預(yù)見不同態(tài)度和行為帶來的不同后果，做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。
1．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）政治）為配合尋找山東"最美家庭"活動(dòng)開展，聊城市婦聯(lián)決定在全市開展"網(wǎng)民最喜歡的家風(fēng)訓(xùn)"征集評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立良好家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，以身作則，傳承家庭美德，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境，之所以開展這一活動(dòng)，在于（ ）
�、佼�(dāng)前，我國(guó)家庭美德教育嚴(yán)重缺失
�、诹己糜屑绎L(fēng)家訓(xùn)對(duì)孩子優(yōu)秀品德的養(yǎng)成影響深遠(yuǎn)
�、畚闯赡耆说乃枷氲赖陆ㄔO(shè)關(guān)系到國(guó)家前途和民族未來
�、芗彝ッ赖陆逃呛⒆尤松砷L(zhǎng)的第一"加油站"
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
【答案】C
【考點(diǎn)定位】精神文明建設(shè)的意義
2．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）政治（）2015年1月27日，聊城大學(xué)學(xué)生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角，利用火柴棒、牙刷、耳機(jī)、車票、香水等生活中常見的物品，以簡(jiǎn)筆畫的形式述說著《春 運(yùn)回家圖》，引來無數(shù)春運(yùn)回家族的共鳴，這是因?yàn)椋ā?nbsp; ）
①家是一個(gè)充滿親情的地方 ②家是我們溫馨的港灣
�、奂抑杏懈改负陀H人的牽掛 ④春運(yùn)回家太難了
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【考點(diǎn)定位】對(duì)家的認(rèn)識(shí)
3．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）政治（）"時(shí)間都去哪了？還沒好好感受年輕就變老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……"。真實(shí)平凡的歌詞感動(dòng)了全國(guó)上下，作為子女報(bào)答父母應(yīng)
（ �。�
�、�?gòu)纳畹狞c(diǎn)滴小事做起
�、谧鹬馗改福瑹釔鄹改�
�、蹖�(duì)父母有禮貌、聽取父母教誨、體貼父母辛勞
④滿足父母的一切要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答 案】A
【解析】
試題分析：此 題旨在考查學(xué)生對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，孝敬父母就是尊重父母、理解父母，對(duì)父母有禮貌，從孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，但是父母的要求不一定都是正確的，所以排除④，正確答案選A
【考點(diǎn)定位】孝敬父母
4．（2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（內(nèi)蒙古鄂爾多斯卷）政治）百善孝為先，要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩我們必須（ �。�
�、倬粗睾蛺鄞鞲改� ②寬恕父母的不道德行為
③理解和關(guān)心父母 ④聽從父母的一切安排
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
【答案】D
考點(diǎn)定位：本題考查孝親敬長(zhǎng)是天職。
5．（2014-2015學(xué)年廣西貴港市慶豐一中初二上學(xué)期期末思品試卷）周虹最近有點(diǎn)煩，跟誰都不愿多 說話，父母想了解原因，周虹的正確做法是 （ ）
A、關(guān)上門不理他們
B、不告訴他們煩心事，以免他們擔(dān)心
C、離家出走，找朋友解決
D、主動(dòng)和他們交流，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助找出解決問題的辦法
【答案】D
考點(diǎn)：父母子女關(guān)系
6．（2015屆江蘇蘇州園區(qū)星港學(xué)校初三第二次模擬考試思品試卷）2014年度"感動(dòng)中國(guó)"人物孝女朱曉暉，十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親，這告訴我們（ �。�
A.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德 B.孝敬父母只需在節(jié)日時(shí)問候
C.孝敬父母就應(yīng)辭去工作在家陪伴 D.孝敬父母只要在物質(zhì)上贍養(yǎng)
【答案】A
【解析】
試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，題文中感動(dòng)中國(guó)人物朱曉暉十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親，體現(xiàn)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德，所以正確答案選A
考點(diǎn)：孝敬父母
7．（2014-2015學(xué)年河南商丘高莊中學(xué)初二上學(xué)期期中思品試卷）毛毛是個(gè)"冒失鬼"，常常弄壞東西、丟三落四，遭到父母批評(píng)�？擅]有因?yàn)檫@些與父母疏遠(yuǎn)，毛毛的訣竅是：有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，會(huì)幫父母做事，還會(huì)夸獎(jiǎng)父母。毛毛的做法告訴了我們（ ）
A.在與父母交往中要講藝術(shù)
B.在家庭交往中什么也不要計(jì)較
C.父母就是家庭的權(quán)威
D.父母和子女之間總是有矛盾的
【答案】A
【解析】
試題分析：這是一道簡(jiǎn)單試題，考查學(xué)生對(duì)與父母交往的藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。此題注意毛毛的做法"在與父母交往中有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，會(huì)幫父母做事，還會(huì)夸獎(jiǎng)父母"，這樣做的結(jié)果與父母的關(guān)系相處得很好，這說明與父母交往也是要講藝術(shù)的，A符合題意；B在 家庭交往中，與父母不必太計(jì)較，要寬容，但也要有原則，"什么也不要計(jì)較"，觀點(diǎn)片面；C對(duì)父母的認(rèn)識(shí)片面；D對(duì)父母和子女之間矛盾的認(rèn)識(shí)，不正確。所以答案選A。
考點(diǎn)：與父母交往的藝術(shù)
8．（2015屆山東東營(yíng)市初三壓軸模擬卷2思品試卷）春節(jié)晚會(huì)上劉德華《回家的路》勾起不少人回家的心緒。"回家吧，幸福；幸福，能抱一抱父母；說一說，羞澀開口的傾訴；燈火就在，不遠(yuǎn)闌珊處"，有多少人在聽到這一句時(shí)，或許已潸然淚下。（ ）
�、偌沂侨松母蹫�。 ②家是束縛我們的牢籠
�、奂沂俏覀兦楦械臍w宿 ④家中的父母為我們提供無私的愛。
A．①②③ B．①③④ C．③④ D．①②④
【答案】B
考點(diǎn)：對(duì)家的認(rèn)識(shí)
9. （2015屆廣西貴港市市直荷城初中初三中考備考復(fù)習(xí)思品試卷） 家風(fēng)是一種文化，更是一種無 言的教育，它能影響我們每個(gè)人的一生。2014年春節(jié)期間，中央電視臺(tái)開展了"家風(fēng)是什么"的調(diào)查、討論和征文。之后，常德市某中學(xué)八年級(jí)四班召開了"我家的家風(fēng)"主題班會(huì)。下面摘錄的是班會(huì)上幾位同學(xué)的發(fā)言：
許志強(qiáng)：我記得，在我家，從小就不容許"衣來伸手、飯來張口"的，爺爺總是要求我們自己的事自己做，而且不能安于現(xiàn)狀、怕苦怕累。所以，我爸爸在事業(yè)上取得了一些令人羨慕的成績(jī)，成為了我們的榜樣。
韓陽(yáng)毅：我家好像沒有用文字記錄的家風(fēng)，但從小爸媽就教育我，要做一個(gè)勤奮踏實(shí)的人，不能懶惰。遇到別人有難，要能夠見義勇為。這些，對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。
夏雨菲：我們家條件不算差，但從我有記憶開始，我就感到，我們家從不攀比，特別簡(jiǎn)單樸素、注重節(jié)約，不浪費(fèi)。比如說 ，吃飯的時(shí)候不小心夾掉到桌子上的飯菜一定要撿起來吃，而且飯后碗里不能剩飯菜。我爸還說，他上大學(xué)的時(shí)候，沒有向我爺爺要過一分零花錢，生活費(fèi)也全是靠他勤工儉學(xué)賺來的。
……
�。�1）上述同學(xué)所談到的家風(fēng)，是我們生活中很多家庭所認(rèn)同且擁有的，在我們中華民族長(zhǎng)期發(fā)展的歷史進(jìn)程中，早已沉淀為一種帶有廣泛性和普遍性的精神追求。請(qǐng)問，生活中，這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族怎樣的精神？（3分）
�。�2）優(yōu)良的家風(fēng)作為一種正能量，熏陶我們成長(zhǎng)，推動(dòng)民族進(jìn)步。請(qǐng)問：個(gè)人的成長(zhǎng)與民族的振興之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（3分）
�。�3）從家風(fēng)傳承的角度，為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提2點(diǎn)建議。（4分）
【答案】
�。�1）這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢、艱苦奮斗的精神。（準(zhǔn)確答出這三個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)給1分，共3分；）
�。�2）個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，是一個(gè)民族進(jìn)步和復(fù)興的基礎(chǔ)與前提；（1分）一個(gè)人也只有把自己的成長(zhǎng)融入本民族的振興進(jìn)程之中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值；（1分）而民族的進(jìn)步和復(fù)興，又能為每一個(gè)人的成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，引導(dǎo)和促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。（1分）
�。�3）家風(fēng)的傳承，既要有傳統(tǒng)文化的魅力，又要有現(xiàn)代文明的光芒；家風(fēng)的傳承，要重視繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；家風(fēng)的傳承，要更多弘揚(yáng)中華民族的傳 統(tǒng)美德；家風(fēng)的傳承，要與時(shí)俱進(jìn)，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀；家風(fēng)的傳承，要重視履行公民基本道德規(guī)范；家風(fēng)的傳承，要有利于推動(dòng)國(guó)家教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展；等等。（答出其中任意二點(diǎn)即可，每一點(diǎn)2分，共4分）
【解析】
試題分析：
�。�1） 此題旨在考查學(xué)生對(duì)民族精神的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí)，認(rèn)真分析材料，找到與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，
考點(diǎn)：民族精神；個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系；精神文明建設(shè)
10. （2014-2015學(xué)年廣西貴港市慶豐一中初二上學(xué)期期末思品試卷）常言道：父母恩難報(bào)，難報(bào)父母恩。看了"給父母磕一個(gè)頭"漫畫，思考以下問題：
�。�1）"給父母磕一個(gè)頭"這一報(bào)恩的做法你贊同嗎？（4分）
�。�2）作為八年級(jí)的學(xué)生，你覺得現(xiàn)在感謝父母的事情是什么？（6分）
【答案】
�。�1）反對(duì)的理由如：給父母磕了頭不等于就孝順，不磕頭也不等于不孝順，沒有一顆感恩的心，磕頭也毫無價(jià)值；一個(gè)時(shí)代的人，有一個(gè)時(shí)代人表達(dá)感恩 和實(shí)施感恩的具體方式，"布置"學(xué)生給父母磕頭，是不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一種不合時(shí)宜的感恩表達(dá)方式：
贊同的理由如：給長(zhǎng)輩磕頭是中華民族的一種傳統(tǒng)禮節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)禮節(jié)正被慢慢遺忘；感恩之情的表達(dá)，仍然可以借助傳統(tǒng)的文化形式--磕頭得以表現(xiàn)；"孝為德之本，百行孝為先"，在中國(guó)，從古至今，孝道一直是衡量人性美德的重要標(biāo)準(zhǔn)，不能說磕頭屬于封建迷信，中國(guó)自古就有這樣的傳統(tǒng)，是我們中華民族文化的重要組成部分；借助磕頭這樣一個(gè)古老而鄭重的形式，有助于召回學(xué)生對(duì)父母感恩的傳統(tǒng)。（只要言之有理，贊同和反對(duì)均可）
�。�2）在學(xué)校遵守紀(jì)律，積極和同學(xué)相處，努力學(xué)習(xí)，在家尊重父母，積極為父母分擔(dān)憂愁，積極做家務(wù)。
考點(diǎn)：孝敬父母；感恩父母
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
