例：關(guān)于《人權(quán)宣言》的評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是

　　A.它是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代頒布的重要文件

　　B.它頒布的機(jī)構(gòu)是法蘭西第一共和國(guó)

　　C.它宣稱人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)可以侵犯

　　D.它體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想

　　第三：排“它”法

　　這里的“它”是指與題干意思無(wú)關(guān)的選項(xiàng)，也可以說(shuō)是干擾性選項(xiàng)。排“它”法，即排除與題干意思不相關(guān)的選項(xiàng)，但這類選項(xiàng)本身說(shuō)法是正確的，只是與題干的要求無(wú)關(guān)，通俗地說(shuō)就是風(fēng)馬牛不相及。往往這類選項(xiàng)的干擾性比較強(qiáng)，考生也容易出錯(cuò)。

　　以上三種排除法并不是專門(mén)針對(duì)哪一類選擇題的，在實(shí)際的解題過(guò)程中，往往要把這三種方法結(jié)合起來(lái)，靈活運(yùn)用，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高排除法的有效性，提高排除的準(zhǔn)確率，最終提高解答選擇題的速度和正確率。

　　第四：排除不符史實(shí)的答案

　　這類題列舉的選項(xiàng)中，一般含有“全部、都、各、一直”等字樣的絕對(duì)表述，象這樣的答案一般是錯(cuò)誤，在做此類題的時(shí)候要特別注意。這既反映對(duì)課本知識(shí)的縱覽分析能力，又考查對(duì)課本一些知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)掌握情況。不僅知識(shí)在課本，能力在課本，答案也在課本。只要知識(shí)點(diǎn)掌握得牢固，卡準(zhǔn)題干時(shí)間段，凡不符合史實(shí)肯定是不對(duì)的。如，“科舉制在我國(guó)封建社會(huì)一直起積極作用”這樣的表述都是錯(cuò)誤的。

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