156、下面兩個(gè)句子都寫到“時(shí)間”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句進(jìn)行對(duì)比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)?ldquo;金錢”“苦難”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。

　　時(shí)間是個(gè)常數(shù)，也是個(gè)變數(shù)。

　　勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。

　　仿句：苦難是種折磨，也是種財(cái)富。／堅(jiān)強(qiáng)者能叫苦難化作一筆筆財(cái)富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。

　　157．采用下列句子的形式，造兩個(gè)類似的句子，組成一組排比句。

　　假如，你有一副動(dòng)人的歌喉，但只會(huì)重復(fù)別人唱過的歌曲，我決不會(huì)把你贊許。

　　例句：假如,你有一雙健壯的足,但只會(huì)步踏別人走過的路,我絕不會(huì)把你羨慕

　　158、關(guān)于“讀書”有很多比喻，比如“讀書如吃飯”，是說人讀書可從中獲得精神食糧，使人變得充實(shí)。請(qǐng)你寫兩個(gè)關(guān)于“讀書”的比喻，并闡述其喻義。

　　（1）讀書如登山，是說人可從讀書中鍛煉自己精神上的意志，是使人變得堅(jiān)定。 （2）讀書如行走，是說人可從讀書中提煉出精神財(cái)富，是使人變的敏銳。
 

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