來(lái)源:家長(zhǎng)幫社區(qū)福州站 作者:流光飛舞的風(fēng) 2016-12-20 15:43:39
話題4:妒忌
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寓言詩(shī)《鳥的評(píng)說(shuō)》講的是:麻雀說(shuō)燕子是怕冷的懦夫,燕子說(shuō)黃鸝徒有一身美麗的裝束,黃鸝說(shuō)百靈聲音悅耳動(dòng)機(jī)不純……總之,眾鳥都只會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn):即使是優(yōu)點(diǎn),也被認(rèn)作了缺點(diǎn)。這則寓言詩(shī)想告訴人們這么一個(gè)道理:應(yīng)正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn)。
不能正確對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn),就難以有大作為。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏將龐捐,曾與孫臏同學(xué)兵法,對(duì)孫臏才智過(guò)人由嫉妒進(jìn)而心生惡念,使孫臏?zhǔn)芰丝嘈蹋约鹤罱K也惡有惡報(bào),兵敗身亡。三國(guó)時(shí)的周瑜,年少有為,前途無(wú)量,但氣量狹小,不是虛心學(xué)諸葛亮足智多謀、料事如神的優(yōu)點(diǎn),而是心生嫉妒,發(fā)出了“既生喻,何生亮”的哀嘆,最后憂憤而死。
龐涓、周瑜二人本來(lái)都可以更有作為,但因?yàn)椴荒苷_對(duì)待別人的優(yōu)點(diǎn),心生嫉妒,想擠掉對(duì)方,結(jié)果不但沒(méi)學(xué)到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還斷送了前程,賠上了性命。這危害可謂大矣。ā秾懽髦袠永虒W(xué)法的運(yùn)用》節(jié)選)
話題5:變通
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孫臏歸齊以后,先隱居在齊將田忌幕下,在一次賽馬游戲中,他用“以盈去虛”的戰(zhàn)術(shù),助田忌勝威王而嶄露頭角,得到齊威王的賞識(shí)和重用。田忌賽馬,誰(shuí)都會(huì)稱贊孫臏的聰明。孫臏之所以聰明,這與他善于“變通”的思維分不開(kāi)。在解決問(wèn)題時(shí),人們較多按常規(guī)去思考,為何不從另一個(gè)角度、另一個(gè)側(cè)面去思考?這樣思維就具有了發(fā)散性。
不少心理學(xué)家認(rèn)為,發(fā)散思維與創(chuàng)造力有直接聯(lián)系,因此,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)、訓(xùn)練我們的發(fā)散性思維,即從思維的獨(dú)創(chuàng)性、變通性、流暢性人手,逐漸養(yǎng)成我們多面向、多角度認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題的習(xí)慣。(《善于“變通”的孫臏》節(jié)選)
話題6:低頭
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“該低頭時(shí)就低頭!”為什么暴風(fēng)雨過(guò)后碗口粗的大樹(shù)會(huì)折斷,但纖細(xì)的竹子卻仍完好無(wú)損呢?因?yàn)轱L(fēng)來(lái)則竹彎,風(fēng)大則竹更彎,風(fēng)有多大,竹有多彎。而風(fēng)雨后,竹子仍舊那么直。是!竹子一彎風(fēng)雨過(guò),那人一低頭不必要的麻煩不也就過(guò)了嗎?孫臏一低頭,成為一代軍事家,否則他也只是黃泉路上一個(gè)孤魂野鬼罷了。
總之,做人要忠要義,但不要迂:要善要信,但不要任人欺:要有骨氣,但不可太固執(zhí):要會(huì)變通,但不可太圓滑。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。天空之外,你還可有一番作為。ā兑舱f(shuō)屈原》節(jié)選)
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