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2017年浙江金華中考招生工作方案公布(2)

來源:金華市教育局 作者:金華市教育局 2017-03-27 09:34:03

中考真題

智能內(nèi)容


  4.初中畢業(yè)升學(xué)考試(文化科目)形式:

  (1)語文、英語、科學(xué)實行閉卷考試,英語考試加試聽力(25分)。

  (2)數(shù)學(xué)、歷史與社會·思想品德實行開卷考試。

  (3)各科考試均不得使用計算器。

  5.為確保公平、公正,閱卷工作由金華市教育考試院統(tǒng)一組織,采取網(wǎng)上評閱。

  6.初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格,由學(xué)校根據(jù)學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試成績并結(jié)合綜合素質(zhì)測評等第進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試不及格學(xué)生的比例應(yīng)當(dāng)控制在5%以內(nèi),畢業(yè)升學(xué)考試成績不及格的學(xué)生,由所在初中學(xué)校自行組織補(bǔ)考。

  7.凡持有殘疾證的聽力殘疾學(xué)生,經(jīng)本人申請,縣(市、區(qū))教育局認(rèn)定,可以免外語聽力測試。聽力殘疾學(xué)生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算:

  四、報考條件

  1.同時符合下列條件:

  (1)遵守中華人民共和國憲法和法律;

  (2)初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力;

  (3)身體健康;

  (4)年齡一般在16周歲以下(2001年9月1日以后出生)的初中畢業(yè)生。其中,報考中專(包括“3+2”)、職高、中技的年齡不限。

  2.具備下列條件之一:

  (1)金華市戶籍學(xué)生;

  (2)非金華市戶籍學(xué)生在我市有完整的初中階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍。是否要求其法定監(jiān)護(hù)人在我市有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按照國家規(guī)定參加社會保險等,由各縣(市)結(jié)合本地實際確定,并報市教育局備案。

  五、綜合素質(zhì)評價

  1.評價內(nèi)容

  綜合素質(zhì)評價以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù),根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等,全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實踐、勞動與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。

  2.組織管理

  各縣(市、區(qū))要相應(yīng)成立由分管局長任組長的綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組,制定綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則,指導(dǎo)與督促所屬初中學(xué)校認(rèn)真完成評價工作,對所屬學(xué)校獲得“A”等級學(xué)生進(jìn)行審核,接受咨詢、投訴與舉報,及時處理綜合素質(zhì)評價工作中出現(xiàn)的問題。

  各初中要成立評價工作委員會,嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求完成本校的綜合素質(zhì)評價工作;每個初中畢業(yè)班建立測評工作小組,組織學(xué)生自評、同學(xué)互評工作。

  3.評價辦法

  綜合素質(zhì)評價分為四個模塊,結(jié)果以“綜合評語”、“評定等第”兩種方式呈現(xiàn)。

  (1)綜合評語:綜合評語(模塊一)主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述,并為后續(xù)的針對性教育提出建議。

  綜合評語應(yīng)當(dāng)結(jié)合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》反映的情況,由初三班主任撰寫、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。

  (2)評定等第:主要對能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項目進(jìn)行定量測評。測評項目分為三個模塊:

  模塊二:探究與實踐(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競賽、創(chuàng)造發(fā)明等);

  模塊三:勞動與技能(勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、實驗操作等);

  模塊四:審美與表現(xiàn)(音樂與美術(shù)課程、藝術(shù)特長等),適時進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測試,并作為重點中學(xué)錄取的條件。

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