宜賓市教育和體育局關(guān)于廣泛征求《宜賓市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革試點工作方案》(征求意見稿)意見建議的函

　　為進一步深化我市高中階段學(xué)校考試招生制度改革(以下簡稱“中考改革”)，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推進普通高中特色化多樣化發(fā)展，保障高中階段各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求，維護教育公平，市教育體育局在深入調(diào)研、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，擬制了《宜賓市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革試點工作方案》(征求意見稿)，現(xiàn)面向社會各界公開征求意見建議，歡迎各界人士通過電子郵件或書信等形式提出寶貴意見建議。

　　公開征求意見時間：2017年3月28日至4月7日。

　　聯(lián)系地址：宜賓市翠屏區(qū)南廣路197號(市教育體育局)

　　郵編：644000

　　聯(lián)系電話：0831-8210356

　　郵箱：312544190@qq.com

　　2017年3月28日

　　宜賓市深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革試點工作方案(征求意見稿)

　　為進一步深化我市高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革(以下簡稱“中考改革”)，依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(〔國發(fā)2014〕35號)、《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)等文件精神和四川省教育廳關(guān)于宜賓市作為中考改革試點市州的相關(guān)要求，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　(一)指導(dǎo)思想

　　貫徹落實黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，回應(yīng)群眾對基礎(chǔ)教育公平和質(zhì)量的更高要求，充分發(fā)揮深化考試招生制度改革的導(dǎo)向作用，整體設(shè)計，突出重點，分步推進，切實解決義務(wù)教育階段學(xué)生負擔(dān)過重等熱點、難點問題，建立健全“公開、公平、公正”的“陽光招生”運行和監(jiān)督機制，促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。

　　(二)基本原則

　　堅持統(tǒng)一部署、把握節(jié)奏、穩(wěn)妥實施、有序推進。堅持育人為本，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學(xué)生進一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。堅持普職并重，招生規(guī)模大體相當(dāng)，讓學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育。堅持公平公正，不斷完善規(guī)則程序，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機會。

　　(三)改革目標(biāo)

　　完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，建立健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，到2020年初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生多元錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推進普通高中特色化多樣化發(fā)展，保障高中階段各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求，維護教育公平。

　　二、實施步驟

　　為積極穩(wěn)妥有序地推進這項工作，實行分年實施，逐步到位的辦法。具體分年度安排如下。

　　(一)2017年，進一步規(guī)范中考體育考試、藝體特長生專業(yè)考試。進一步規(guī)范中考加分項目,減少加分分值。完善優(yōu)秀運動員的錄取辦法。依據(jù)省教廳對中考改革相應(yīng)的實施意見和方案，制定下發(fā)《宜賓市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案(試行)》《宜賓市初中學(xué)業(yè)水平考試實施方案(試行)》《宜賓市初中學(xué)業(yè)水平考試體育考試實施方案(試行)》《宜賓市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價細則(試行)》《宜賓市學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評細則(試行)》，依托市智慧教育云平臺，建立初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息電子管理平臺。

　　(二)2017年至2019年，中考仍按2016年模式進行。

　　(三)從2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，實施全市統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和中考綜合改革，2020年按中考改革方案進行錄取，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)�？荚囌猩�多元錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)管有力的管理機制。

　　三、主要任務(wù)

　　(一)完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度

　　1.學(xué)業(yè)水平考試科目和組織實施。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)�！端拇ㄊ×x務(wù)教育課程設(shè)置方案(2015年修訂)》所設(shè)定的科目全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，每門課程學(xué)完即考。從2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、生物、地理等考試科目實行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷、統(tǒng)一公布成績。體育考試、科學(xué)實驗操作考試、信息技術(shù)上機考試由各縣(區(qū))根據(jù)市教育行政部門統(tǒng)一要求組織實施。音樂、美術(shù)、書法、綜合實踐活動(含勞動技術(shù)操作)等科目由學(xué)校根據(jù)市、縣教育行政部門的要求組織實施。

　　2.學(xué)業(yè)水平考試科目的命題原則和要求。

　　(1)依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容，突出考查學(xué)科核心和主干知識和技能，滲透學(xué)科核心素養(yǎng)和思想方法，增強學(xué)習(xí)潛能考核評價。

　　(2)適當(dāng)調(diào)整學(xué)科的試卷結(jié)構(gòu)，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

　　3.學(xué)業(yè)水平考試科目的分值和成績呈現(xiàn)方式。

　　2017年秋季新入學(xué)的初一年級起，語文、數(shù)學(xué)、外語滿分150分，地理、生物、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史滿分100分，體育滿分100分，音樂、美術(shù)、書法、科學(xué)實驗操作、信息技術(shù)上機操作、綜合實踐活動等科目的成績以等級形式呈現(xiàn)。

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