2017備戰(zhàn)中考?xì)v史：注重聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)

　　摘要：2017年中考即將臨近，為了讓大家更好的復(fù)習(xí)，中考網(wǎng)整理了備戰(zhàn)中考?xì)v史的有效復(fù)習(xí)方法和資料，供大家參考，下面我們來(lái)看看備戰(zhàn)中考?xì)v史的注重聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，做好最后的沖刺。

　　加強(qiáng)情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透

　　挖掘課本歷史知識(shí)、歷史現(xiàn)象和實(shí)際生活的聯(lián)系點(diǎn)，使學(xué)生更好地通過(guò)所學(xué)的歷史知識(shí)認(rèn)識(shí)、理解和把握歷史現(xiàn)象；

　　關(guān)注主流媒體的國(guó)內(nèi)外重大新聞，抓住時(shí)事熱點(diǎn)，運(yùn)用歷史學(xué)科獨(dú)特的視角去審視、洞察，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題進(jìn)行歷史思考，多元分析。

　　要拓寬學(xué)生的知識(shí)面，要關(guān)注學(xué)生的情感教育和價(jià)值取向，培養(yǎng)學(xué)生的歷史人文素養(yǎng)、情感態(tài)度和正確的歷史價(jià)值觀。

　　例題：（10分）回顧1937年的那些事，讓我們感受中國(guó)崛起的艱辛歷程。閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　【1937年的“摩擦”】

　　材料一：1937年7月7日夜，在北京郊外盧溝橋發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開(kāi)槍的事件。第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開(kāi)槍，進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。事件本身不過(guò)是一個(gè)小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來(lái)。

　　——日本右翼團(tuán)體編寫(xiě)的中學(xué)歷史教科書(shū)中的內(nèi)容

　�。�1）材料反映了日本新編歷史教科書(shū)對(duì)哪一歷史事件的歪曲？依據(jù)史實(shí)說(shuō)說(shuō)日本人是否真的“希望就地解決”摩擦，為什么？（2分）

　　答案：七七事變（或盧溝橋事變）。不希望，因?yàn)楸R溝橋事變是日本侵略者蓄意制造的，其目的是挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

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