來(lái)源:中考網(wǎng) 作者:BUTI_SUN 2017-08-10 17:40:27
在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中,如不妥善處理孩子潛在發(fā)生的各種問(wèn)題,將會(huì)對(duì)青少年的未來(lái)發(fā)展有很大的影響。特別是在家庭交流溝通上,這一點(diǎn)格外重要。
大部分家長(zhǎng)把注意力都放在了孩子的身體上,是不是長(zhǎng)高了,是不是長(zhǎng)壯了,有沒(méi)有吃好喝好睡好,但對(duì)于孩子的內(nèi)心,很多家長(zhǎng)了解甚少。不過(guò),世界衛(wèi)生組織日前發(fā)布的《全球青少年健康》報(bào)告卻給家長(zhǎng)敲響了警鐘。報(bào)告顯示,在10至19歲的青少年中,抑郁癥是致病和致殘的主要原因。而且,有研究表明,幾乎半數(shù)的精神障礙人群,在14歲前首次出現(xiàn)癥狀。
青少年時(shí)期本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)的黃金年華,為何易患抑郁癥?這讓人頗感意外的調(diào)查結(jié)果,在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院兒童精神與心理衛(wèi)生專(zhuān)家梁月竹看來(lái),并不意外。
“青少年患抑郁癥,與其環(huán)境及個(gè)人因素的影響都有關(guān)聯(lián)。”梁月竹說(shuō),一方面家長(zhǎng)、老師對(duì)孩子的要求越來(lái)越高,孩子面臨高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)壓力過(guò)大心理無(wú)法承受時(shí)就會(huì)產(chǎn)生疾病。同時(shí),在學(xué)校與老師、同學(xué)的相處關(guān)系,也會(huì)極大地影響孩子的心理。
現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,一家人都圍繞著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),過(guò)多的呵護(hù)使得孩子的心理脆弱,缺乏應(yīng)對(duì)挫折的能力,容易誘發(fā)抑郁癥。而14歲左右,恰是孩子處于青春期的階段,正是情緒兩極化階段,兒時(shí)積累的一些心理情緒大多在此時(shí)表露出來(lái)。
青少年患抑郁癥,家長(zhǎng)及早鑒別抑郁癥狀,并給予及時(shí)護(hù)理非常重要。梁醫(yī)生介紹,判斷孩子是不是有抑郁癥狀,最簡(jiǎn)單的就是看孩子是不是出現(xiàn)了與年齡、經(jīng)歷、受教育水平不相符的狀態(tài),常見(jiàn)的癥狀有:心情低落、愛(ài)哭、毫無(wú)理由地發(fā)脾氣甚至摔身邊的物品、自我評(píng)價(jià)低、頭腦反應(yīng)慢、失眠、厭學(xué)等。當(dāng)突然出現(xiàn)這些與日常不符的消極狀態(tài)時(shí),家長(zhǎng)就得注意,因?yàn)檫@即使不是抑郁癥狀,也可能影響孩子今后的性格。如果這些癥狀持續(xù)數(shù)周,那家長(zhǎng)應(yīng)及早帶孩子進(jìn)行治療。
除了關(guān)注孩子的情緒異常以外,加強(qiáng)青少年心理健康、幫助孩子塑造良好性格也十分重要。《全球青少年健康》報(bào)告的起草者之一、兒童和青少年專(zhuān)家簡(jiǎn)·弗格森就建議,父母?jìng)円龅蕉魍⑹,無(wú)條件地愛(ài)孩子,不打擊孩子的自信心,為孩子提供所需的各種支持,此外也要對(duì)孩子做出規(guī)定,對(duì)孩子的行為等做出限制。
任何說(shuō)教起到的作用都是表面的,為孩子建立良好的精神成長(zhǎng)環(huán)境,最重要的是家長(zhǎng)從自身做起,注意自身的為人處事方式,從而影響孩子從小樹(shù)立正確的觀念。
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