來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2017-08-21 16:32:07
青少年出現(xiàn)心理問題時(shí),家長(zhǎng)和老師要如何對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)和教育,在心理輔導(dǎo)過程中要注意哪些問題?
1.平等的談話式的輔導(dǎo)方法
談話教育是一門藝術(shù)。掌握好這門技巧,就會(huì)收到良好的效果。通過與學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理障礙,從而幫助學(xué)生克服自身的心理障礙。每次找學(xué)生談話前,先把握好學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際心理,是揣測(cè)的、防御的、恐懼的、沮喪的、或?qū)α⒌模槍?duì)學(xué)生的實(shí)際心理活動(dòng),采用相應(yīng)的對(duì)策,打開學(xué)生的心靈之窗。
①放松學(xué)生的情緒。熱情地對(duì)待談話的學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感。可以從學(xué)生特長(zhǎng)、愛好,拉家常引出主題,慢慢地引入正題,消除學(xué)生的戒備心理,使談話自然、和諧進(jìn)來。
②隨時(shí)調(diào)整自己的思維,以適應(yīng)學(xué)生心理的伸縮變化,隨機(jī)應(yīng)變,恰當(dāng)處理,使學(xué)生從不平衡到平衡,從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)。
、矍擅顔l(fā)學(xué)生開口談話,表述自己的見解。教師不能單純地講理、訓(xùn)誡、批評(píng),從而剝奪學(xué)生的說話機(jī)會(huì),使學(xué)生反感,失掉輔導(dǎo)作用。
、芟?qū)W生提供生活經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生的模仿認(rèn)同。
、萆朴谶x擇場(chǎng)合。對(duì)于不同類型的學(xué)生,選擇不同的場(chǎng)合,能產(chǎn)生最佳的效果。
2.形式多樣、生動(dòng)活潑的心理衛(wèi)生講座式的輔導(dǎo)方法
運(yùn)用班會(huì)進(jìn)行集體教育。根據(jù)學(xué)生的接受能力、理解能力,開展適當(dāng)?shù)闹v座。
3.聯(lián)合式心理輔導(dǎo)方法
家庭是學(xué)生的又一重要課堂,家庭是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,只有家庭、學(xué)校形成教育合力,形成一致的教育聲音,才會(huì)取得教育的最大效果。開家長(zhǎng)會(huì),應(yīng)該向家長(zhǎng)滲透有關(guān)心理的調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)化的措施,讓他們弄清相關(guān)的心理學(xué)原理,掌握配合教育的有效辦法,并邀請(qǐng)那些觀察細(xì)致、教育措施得力、教育效果顯著的家長(zhǎng)走上講臺(tái)現(xiàn)身說法,激勵(lì)其他家長(zhǎng)一齊配合班級(jí),做好學(xué)生的心理調(diào)適教育。
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