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為生活設(shè)定目標(biāo)
、傧鄠魈铺谪懹^年間,長安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友,馬在外面拉東西,驢子在屋里推磨。那一年,馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
②十七年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪,熱海的波瀾……
那些神話般的境界,使驢子聽了大為驚異。驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞呀!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想”。“其實”,老馬說,“我們跨過的距離是大體相等的,當(dāng)我向西域前進(jìn)的時候,你一步也沒停止。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個狹隘的天地。”
、圻@是一個簡潔的寓言故事,但我們從中卻能看到一些生活的本質(zhì)。研究表明,蕓蕓眾生中,真正的天才與白癡都是極少數(shù),絕大多數(shù)人的智力都相差不多。然而,這些人在走過漫長的人生之路后,有的功蓋天下,有的卻碌碌無為。
、苓@本是智力相近的一群人,為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明問題。
、菘突鴮κ澜缟弦蝗f個不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。他發(fā)現(xiàn),只有3%的人能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實;而另外97%的人,要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不明確,要么不知道怎樣去實現(xiàn)目標(biāo)……10年后,他對上述對象再一次進(jìn)行調(diào)查。雖然調(diào)查樣本總量的5%找不到了,但95%的人還在。調(diào)查結(jié)果令他吃驚:屬于原來的97%的范圍內(nèi)的人,除了年齡增長10歲以外,在生活、工作、個人成
就上幾乎沒有太大的起色,還是那么普通與平庸;而原來與眾不同3%,卻在各自的領(lǐng)域里取得了相當(dāng)?shù)某晒,他?0年前提出的目標(biāo),都不同程度地得以實現(xiàn),并正在按原定的人生目標(biāo)走下去。
、蘅突慕Y(jié)論同樣令我們震驚。原來,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無人生的目標(biāo)!就像那匹老馬與驢子,當(dāng)老馬始終如一地向西天前進(jìn)的時候,驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾,可因為缺乏目標(biāo),它的一生始終走不出那個狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對于沒有目標(biāo)的人來說,歲月的流逝只意味著年齡的增長,平庸的他們只能日復(fù)一日地重復(fù)自己。
、咭苍S我們曾不滿于自己的平庸;也許我們曾抱怨過生活的無聊;然而當(dāng)我們在心中為自己設(shè)下目標(biāo)并持之以恒地向前邁進(jìn)時,我們的生活也就掀開了新的一頁。
13.文章開頭引用寓言故事有什么作用?
14.用文章中的原句填空?突恼{(diào)查表明,3%的人在各自的領(lǐng)域里取得相當(dāng)?shù)某晒,是因?97%的人在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色,是因為 。
15.結(jié)合上下文分析文中畫線句“生活的道理同樣如此”中“此”指代什么?
16.從結(jié)構(gòu)上分析,第④段在全文中起什么作用?
1 7.文中引用卡耐基的調(diào)查就是為了證明目標(biāo)理想在事業(yè)中的重要性,但作者為什么要說“卡耐基的一份調(diào)查或許能夠說明這個問題”?.
18.本文充分論述了確立遠(yuǎn)大目標(biāo)并朝著目標(biāo)努力的重要性。請結(jié)合學(xué)習(xí)實際,談?wù)勛x了本文后,你得到了哪些啟示?(不超過80字)
答案:
l3.用形象的寓言故事說理,既生動地說明了作者所要闡述的道理,又明白易懂,且有吸引讀者的效果。
l4.能夠明確目標(biāo),并知道怎樣把目標(biāo)落實;要么根本沒有目標(biāo),要么目標(biāo)不正確,要么小知道怎樣去實現(xiàn)目標(biāo)。
15.人們應(yīng)該為自己設(shè)下奮斗目標(biāo)并持之以恒地朝著目標(biāo)努力,這樣才能取得突出成就。
16.“承上啟下”或“過渡”。
17.①他考慮到可能有人并不贊同他的看法,使用了表推測的“或許”一詞,使語言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。②語氣委婉,讓人容易接受。
1 8.(3分,能夠緊扣文章,結(jié)合確立目標(biāo)的重要性,聯(lián)系學(xué)習(xí)實際談出自已的切身體會即可,否則酌情扣分。)
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