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2018初中語文經(jīng)典美文閱讀理解:心燈如月

來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2017-09-03 09:59:59

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  新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識點(diǎn),主要是對初中三年各學(xué)科知識點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績!下面是《2018初中語文經(jīng)典美文閱讀理解:心燈如月》,僅供參考!

  心燈如月
 
  謝新源
 
  晚飯后散布回來,我、兒子和妻一如既往地達(dá)成默契:我寫作、兒看書、妻彈琴。我們各自關(guān)嚴(yán)了門,沉浸在各自所鐘情的天地里去。電就是在這時停的,房間里頓時漆黑如罩,琴聲戛然而止。也不過片刻,妻摸索出了那只陳舊的蠟燭,"嚓"的一聲響,客廳里先亮起一束毛筆尖似的燭光。
 
  蠟燭燃燒得靜極,火苗兒紋絲不動,柔柔的光款款地投向四壁,屋里多起隱隱約約的黑影。妻和獨(dú)生子不習(xí)慣這樣的暗淡,輕掩房門到院中納涼去了。我無奈地?cái)R下筆,借此點(diǎn)了支煙,靜坐桌前,目光落在了燭焰上。屋里是少有的靜,燭光下青翠文竹和墻上的字畫條幅被罩上了一層朦朧;燭光的芳香淡淡彌漫。燭,營造出滿屋的馨香和溫情。
 
  我的目光始終沒有離開那靜如處子的燭焰。凝望它,它就幻化成了一盞油燈,驀地點(diǎn)燃凝固于我心頭已有十?dāng)?shù)個年頭的思緒。油燈對于我來說記憶尤為深刻。抑或,我所有智慧的開啟,無不與它有著千絲萬縷的聯(lián)系。大約是在上小學(xué)五年級時,因?yàn)橐踔,我們晚上開始上自習(xí)課。那時,故鄉(xiāng)偏僻尚未通電,30多位同學(xué)端著油燈匯集到教室里來,一俟點(diǎn)燃亮光如柱,立即四壁生輝。第一次處在幾十盞燈同時點(diǎn)燃的輝澤里,我們原本就十分活潑的童心越發(fā)地激動不安,素來寧靜的教室搬桌挪椅,呼應(yīng)嬉笑,難得安寧。有調(diào)皮者趁人不備,撲地吹滅同桌亮著的燈,那正在看書的同學(xué)先是一愣,繼而就要動手揪人,揪不著便撲地也將對方的燈吹滅……
 
  這個晚上正值隆冬,有米粒大的雪花飄然搖落。間或就有一股北風(fēng)透過窗欞缺了玻璃的豁口吹進(jìn)教室來,齊刷刷一片的火苗兒先是被吹得卷縮了身子傾向一邊,陡然變暗,未待挺直恢復(fù)先前的亮,便紛紛地熄滅,大家就又一陳驚呼。惟角落里剩下一二盞孤燈,成了"火源"。眾人一窩蜂擁去,爭著要先點(diǎn)亮自己這盞,接著就聽到油燈墜地的脆響。整個冬季,每晚自習(xí)總會有十幾、二十分鐘這樣的嬉戲,簡陋窄小的教室里溫馨平添,多了份浪漫,少了份凝重,我們負(fù)重的童心因此而變得輕松、愉悅。
 
  初中大家都考上了,或許是年長了,或許是課程驟然增多,或許是有了兩年之后要考高中的壓力,我們從入學(xué)這天起便開始上晚自習(xí)。燈還是過去的燈,人還是過去的人,而教室里卻是再也看不到先前眾人笑鬧的情景了,個個面孔緊繃,神無旁及,火苗兒裊裊而燃。肅穆的教室里更加沉寂,心里泯滅已久的那種壓抑和負(fù)重感又悄悄地萌發(fā)……
 
  上高中是在十幾里地外的公社,沒有想到晚上會是在電燈下看書的。雖然吊在屋梁上的只是普通白熾燈,但與過去的油燈相比,那就是一個是太陽一個是月亮了。電是校辦工廠發(fā)的,盡管一到夜晚柴油發(fā)電機(jī)的響聲會打破校園的寧靜,卻絲毫不會使人覺得吵雜,仿佛那突突的響聲是夜的伴奏曲,夜因?yàn)橛羞@樣節(jié)奏分明的轟鳴而變得富有活力,充滿生機(jī)。
 
  不過,油燈是未敢拋棄的,那時柴油價(jià)賤,供不應(yīng)求,學(xué)校常因缺油而停電,所以,從初中帶來的油燈始終在抽屜里占有它的位置。而1978年的夏天,每個晚上的自習(xí)我們幾乎無一不是在油燈下熬過的。
 
  這是恢復(fù)高考的第一年,初夏,數(shù)以百計(jì)的補(bǔ)習(xí)生、插班生涌入校園,同我們應(yīng)屆生一起迎接高考。教室里異常悶熱,能靜下心來復(fù)習(xí)是不可能的事。每到夜晚,所有的課桌都被我們各自搬到教室旁一溜兒排開的幾個籃球場上,或三五合并,或獨(dú)處一隅,然后點(diǎn)亮油燈。這是一個龐大的燈陣,數(shù)百盞油燈,燦然的火焰,在夜的空間跳動,星點(diǎn)相連,忽閃搖曳,若星河般絢爛,圣火降臨般壯麗……
 
  晶亮的月升起來,能夠看到月光下油燈淡藍(lán)色的煙霧隨夜的氣息飄逸繚繞,翻動書頁的響聲悉窣窣,筆尖與紙的磨擦聲窸窸窣窣,隱伏著繁忙與競爭。桌左前方那盞油燈是在我目光里跳動數(shù)次之后熄滅的,接著聽到燈下傳出無奈的嘆息聲。我注視著那片暗淡,久久地,那盞燈卻是再也沒有亮起來。我忍不住走過去。
 
  "沒油了,買不起油,我用的是爹娘吃的棉籽油,他們一個多月沒吃油了。"那是個補(bǔ)習(xí)生,他說。
 
  我知道他是初中畢業(yè)后因父母雙雙患病而輟學(xué)的;謴(fù)高考,他被澆滅的繼續(xù)求學(xué)的希望得以復(fù)蘇。他曾是全公社所有的初中生中的尖子,所以他想創(chuàng)造初中生考大學(xué)的奇跡。我把我的油燈連同桌子移過去,我知道他缺少的不是智慧,而是缺少點(diǎn)燃智慧的光亮。他瞪著驚奇的眼睛盯著我,嘴唇翕動不語。感激是不需要語言的。月升到了中天的位置,清輝如許,月光下的油燈的火焰更嫵媚、灑脫、靈光鼓蕩。
 
  這年的秋天他創(chuàng)造了想要創(chuàng)造的奇跡,而我卻落榜了。他在大學(xué)里給我來信說"我永遠(yuǎn)不會忘記那個月放清輝的晚上,你是我心中的燈。"我回信說"你也是我心中燈。你創(chuàng)造的奇跡,使我們這些以黃土地為生的人看到了希望。"
 
  選自《當(dāng)代散文精品》
 
  17.文章開頭先寫停電,對此,妻和兒子有怎樣的感覺?這樣寫目的何在?(3分)
 
  18.第三段中寫到:"我所有的智慧的開啟,無不與它有著千絲萬縷的聯(lián)系,"縱觀全文想想作者為什么這樣說?
 
  19.第四段作者寫到了正值隆冬的某個晚上,自己和同學(xué)們上晚自習(xí)的情景,如果是你,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你會怎樣想怎樣做?請聯(lián)系實(shí)際談一談。
 
  20.在文中找出描寫恢復(fù)高考第一年,莘莘學(xué)子們秉燭夜讀壯觀場面的語句,對此你有什么感受。
 
  語句:
 
  感受:
 
  21.文中倒數(shù)第二段中有這樣一句話"我知道他所缺少的不是智慧,而是缺少點(diǎn)燃智慧的光亮"聯(lián)系上文,說說作者為什么這樣說?
 
  22.仔細(xì)琢磨文章結(jié)尾,回答以下兩個問題
 
  (1)怎樣理解"他"在大學(xué)里給我的來信中所說的"你是我心中的燈?"
 
  (2)我為什么又在回信中說"你也是我心中的燈"?(用原文語句回答)
 
  23.文中的"我"和"他"都有著極為可貴的品質(zhì),那么你認(rèn)為"我"或"他"身上最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)是什么?說明理由。
 
  24.面臨中考的挑戰(zhàn),你可能如文中的"他"一樣創(chuàng)造奇跡,也可能如"我"一樣名落孫山,對此,你怎樣看?請談?wù)勀愕恼鎸?shí)想法。
 
  答案:
 
  17. 不習(xí)慣這樣的暗淡,為下文作鋪墊
 
  18. 因?yàn)樵?quot;我"的求學(xué)經(jīng)歷中,環(huán)境是艱苦的,許多學(xué)習(xí)的時光都是在油燈下度過的。
 
  19. 略
 
  20. 這是一個龐大的燈陣,數(shù)百盞油
 
  燈,燦然的火焰,在夜的空間跳動,星點(diǎn)相連,忽閃搖曳,若星河般燦爛,圣火降臨般壯麗……略。 21. 因?yàn)?"我"所幫助的這位同學(xué)曾是全公社所有初中生中的尖子, 但初中畢業(yè)后因父母雙雙患病而輟學(xué), 他缺乏創(chuàng)造奇跡的物質(zhì)條件(或由于點(diǎn)不起油燈而失去創(chuàng)造奇跡的希望, 需要別人的幫助來點(diǎn)燃他心頭的希望之火)
 
  22.(1)因?yàn)?"我"在 "他"最困難的時候幫助了他, 給了 "他"希望及創(chuàng)造奇跡的機(jī)會, 像一盞燈一樣照亮他的心靈、他的人生之路。 (2) "你所創(chuàng)造的奇跡,使我們這些以黃土地為生的人看到了希望"。
 
  23. 略 24.略

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