新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開(kāi)始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績(jī)!下面是《2018初中語(yǔ)文課外閱讀題之星期日的校園》,僅供參考!
星期日的校園
、傩瞧谌盏男@應(yīng)該是靜靜的,像散場(chǎng)后的電影院,下客后的輪船。
、谶@個(gè)星期目的上午,我領(lǐng)兒子到鄰近的華東師范大學(xué)去踢球,大出我的意料的是校園里人來(lái)人往的,樹(shù)蔭下的石凳上坐的是一些家長(zhǎng)一樣的人們,而教室里則坐滿了學(xué)生,___大學(xué)生,中小學(xué)生。
③兒子沒(méi)有玩伴,我就充當(dāng)了足球運(yùn)動(dòng)員,娘兒倆一腳來(lái)一腳去的,半個(gè)小時(shí)以后,我就頂不住了。恰恰這時(shí),下課鈴響了,一群大孩子從教室樓里涌了出來(lái),我問(wèn)一個(gè)男孩都上些什么課?他回說(shuō),不知道!我想,他是煩透啦,我邀他跟我兒子踢球。他說(shuō),不行,我一踢,就很遠(yuǎn)的,可等球滾到他腳邊時(shí),他抬腳一踢,球沒(méi)滾兩下就停住了。這孩子顯然不擅長(zhǎng)①運(yùn)動(dòng),(另外又有幾個(gè)男孩對(duì)我們的足球感到了興趣,可大都有些羞澀②,期期艾艾③的,進(jìn)入得很緩慢,一點(diǎn)沒(méi)有男孩的驍勇④.我不知道是該為他們的彬彬有禮感到高興還是惋惜。
④一會(huì)兒,上課鈴又響了,孩子們又像潮水一樣退得干干凈凈,兒子只好和兩個(gè)剛剛會(huì)走路的雙胞胎兄弟踢了。
、菁议L(zhǎng)們?nèi)栽诘却局奶斓,坐在草地上看書的,都有。我?wèn)坐在我身邊的一位年輕的婦女,你的孩子多大了?她說(shuō),小學(xué)五年級(jí)。
、匏麃(lái)上什么課?
⑦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
、酁槭裁炊家獙W(xué)?
⑨想讓他考重點(diǎn)中學(xué)。
、庹Z(yǔ)文學(xué)什么?
(11)作文,從四年級(jí)起,他們就是隔天一篇作文。
(12)那比專業(yè)作家還寫得密,他有時(shí)間去觀察,去閱讀,去思考嗎?
(13)哪里有?一天的時(shí)間都是毫分克數(shù)算好的。我們五年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)讀《紅樓夢(mèng)》《三言二拍》,他呢,連童話也沒(méi)有看過(guò)多少。
(14)下午能休息嗎?
(15)不行,我們還要到老師家去學(xué)書法,每個(gè)星期天,我們都是早上七點(diǎn)出門,從西康路趕到這里,中午就在外面吃一點(diǎn)東西。他學(xué)書法也有兩年多了,將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈,總是多一樣本事好啊。
(16)正說(shuō)著,她指著我的兒子說(shuō),他也只有現(xiàn)在可以玩玩,明年四年級(jí)就要寫作文了。
(17)若真的是隔天一篇,那真是恐怖啊……
(18)正聊著,下課鈴又響了,這位母親立即中止談話,忙著去找兒子了。
(19)我知道,星期天來(lái)這里上課的還有初中的學(xué)生,都是他們的父母為了將來(lái)而替他們做的未雨綢繆⑤的安排。
(20)普通人對(duì)生活的鄭重是令人感動(dòng)的,天地日月的轉(zhuǎn)動(dòng)就是靠著這樣的虔誠(chéng)才保有了一種定力,只是,他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于樸實(shí)而變得[病急亂投醫(yī)]呢?
【注釋】
、偕瞄L(zhǎng)(shàn cháng):在某方面有特長(zhǎng)。
、谛邼⊿è) :難為情,態(tài)度不自然。
、燮谄谖陌盒稳菘诔裕f(shuō)話不流利。
④驍勇(xiáo):勇猛。
、菸从昃I繆(chóu mǒu):綢繆,修補(bǔ)、捆綁。趁天沒(méi)下雨,先修繕?lè)课蓍T窗。喻事先做好準(zhǔn)備工作。
【思考練習(xí)】
1.②段中空缺處應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是:()
A.不是……而是……B.既是……又是……
C.是……而不是……D.不但是……而且是……
2.從文中找出一個(gè)比喻句,并指明本體和喻體。
例句:_______________________(dá)____________________________。
本體:_____________________(dá)___________________________。
喻體:_____________________(dá)___________________________。
3."我問(wèn)一個(gè)男孩都上些什么課?他回說(shuō),不知道!"這樣回答的原因是:()
A.這個(gè)男孩不懂文明禮貌。
B.這個(gè)男孩見(jiàn)了陌生人不想回答。
C.這個(gè)男孩怕麻煩不愿回答。
D.星期日要上課,男孩心里煩透了,以不回答作無(wú)聲反抗。
4.③段中加"( )"線的句子如何理解?"有些羞澀、期期艾文""緩慢""沒(méi)有男孩的驍勇"的原因是什么?
答:___________________(dá)___________________________。
5.(16)段中加點(diǎn)的詞"現(xiàn)在"指什么時(shí)間?"四年級(jí)就要寫作文了"一句指的是什么?
答:___________________(dá)___________________________。
6.最后一段中的"病急亂投醫(yī)"具體指什么?
答___________________(dá)___________________________
7.(19)(20)段中加點(diǎn)的"他們"指代對(duì)象一樣嗎?答:___________________(dá)___________________________
8.本文的體裁是什么?_______。
9.文章最后兩段((19)(20)段)的表達(dá)方式是什么?_______。
10.下列表述不符合本文內(nèi)容的是:()
A.反映家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)。
B.學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重,連星期天也不能休息。
C.單純追求升學(xué)率是造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的主要因素。
D.為孩子們對(duì)足球的興趣不高和不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)而感到惋惜。
總結(jié):本文深刻的內(nèi)涵。文章記的是作家星期天陪兒子去華東師大踢球這樣一件普通的生活瑣事,但是想揭示當(dāng)今社會(huì)中什么樣的社會(huì)現(xiàn)象呢
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