新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開(kāi)始，中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化，幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò)，熟悉答題思路，希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績(jī)！下面是《2018初中語(yǔ)文名著閱讀題精選之西游記》，僅供參考！
《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”寫(xiě)了“孫悟空三打白骨精”的故事。聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容完成下面習(xí)題。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述“孫悟空三打白骨精”的經(jīng)過(guò)。
(2)請(qǐng)為“孫悟空三打白骨精”的英雄行為寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。
答案：(1)示例：唐僧師徒去西天取經(jīng)，途中遭遇白骨精先后變作花容少女、老婦人、老公公的誘騙，都被孫悟空一一識(shí)破;孫悟空不顧師父念咒阻攔，終將白骨精打死。(2)示例：變少女，變老婦，變老翁，白骨三變，三變都逃不過(guò)你火眼金睛;遭斥責(zé)，遭惡咒，遭恨逐，師父三懲，三懲都擋不住你斬妖除魔。金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃。
分析：此題設(shè)有兩個(gè)小題，一題要求考生簡(jiǎn)述“孫悟空三打白骨精”的經(jīng)過(guò)，二題為“孫悟空三打白骨精”的英雄行為寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。解答這兩道題，前提是對(duì)“孫悟空三打白骨精”的故事一定要熟悉，至少要看過(guò)相關(guān)內(nèi)容的文學(xué)或影視作品;還要對(duì)白骨精三次變化的欺騙行為有本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)孫悟空斬妖除魔的精神有正確的認(rèn)識(shí)，否則就簡(jiǎn)述不了經(jīng)過(guò)，也寫(xiě)不了頒獎(jiǎng)詞。頒獎(jiǎng)詞的語(yǔ)言表述要得體流暢，注意運(yùn)用恰切的修辭手法，富含一定的文采。
例析：名著閱讀。
(1)憑借你閱讀《格列佛游記》的體驗(yàn)，從下列地名中選出格列佛沒(méi)游歷過(guò)的一項(xiàng)( )
A.小人國(guó) B.車(chē)遲國(guó) C.大人國(guó) D.慧骃國(guó)
(2)吳承恩《西游記》中的孫悟空有許多神奇之處。請(qǐng)從下列提示中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述其相關(guān)故事情節(jié)。
①發(fā)現(xiàn)“水簾洞” ②獲取“金箍棒” ③煉就“火眼金睛”
故事情節(jié)：
(3)有位著名教育家曾建議：“每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，都應(yīng)該讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。”為什么奧斯特洛夫斯基的這部小說(shuō)值得一讀呢?請(qǐng)任選角度，聯(lián)系原著談?wù)勀愕目捶ā?/div>
答案：(1)B (2)示例：①有一天，群猴在水邊洗澡，溯流而上發(fā)現(xiàn)一股瀑布。石猴率先躍入瀑布中，發(fā)現(xiàn)瀑布后有個(gè)天然的大石洞，他就率領(lǐng)群猴入住其中……②石猴想要一件合適的兵器，就去找東海龍王。試用了幾件兵器都不滿(mǎn)意，最后他看中了龍宮的定海神珍鐵，便取來(lái)做他的兵器…… ③美猴王大鬧天宮被抓，太上老君將他關(guān)到八卦爐中。他在爐中被煅煉了七七四十九天，沒(méi)想到不但沒(méi)被燒死，反而煉成了“火眼金睛”…… (3)示例一：此書(shū)在塑造人物形象時(shí)采用了內(nèi)心獨(dú)白的方式，這種寫(xiě)法使人物形象生動(dòng)飽滿(mǎn)。譬如，小說(shuō)將保爾在疾病纏身，喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴(yán)峻時(shí)刻，內(nèi)心絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝自我的全過(guò)程刻畫(huà)得非常細(xì)膩感人。示例二：這本書(shū)的名言警句很多，能激勵(lì)我們成長(zhǎng)。如：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨……”示例三：本書(shū)最大的成功之處在于塑造了保爾這個(gè)具有鋼鐵般意志的人物形象。譬如：保爾在手術(shù)之后，醫(yī)生診斷他將雙目失明，失去勞動(dòng)能力。但他沒(méi)有就此消沉，反而計(jì)劃寫(xiě)一部關(guān)于英勇的騎兵師的中篇小說(shuō)……
分析：此題共三個(gè)小題，分別從三個(gè)方面對(duì)考生名著閱讀狀態(tài)進(jìn)行考查。第(1)題的失分原因，考生可能沒(méi)有仔細(xì)閱讀《格列佛游記》，對(duì)格列佛到底游歷過(guò)哪些地方印象不深;第(2)題失分的原因是不能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述試題要求的一個(gè)故事;第(3)題可能由于時(shí)代與環(huán)境的原因，考生說(shuō)不深刻。閱讀名著，一定要有選擇性地予以精讀、深讀，融入自己的思索，讀出智慧，讀出情感，讀出其社會(huì)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。
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