2、2、欣賞名句

　　毛澤東最廣為流傳的幾句話：

　　最鼓舞人心的一句話--星星之火，可以燎原！

　　最豪邁最傲氣的一句話--一切反對派都是紙老虎！

　　一條千古不變的真理--槍桿子里面出政權(quán)！

　　最謙虛的一句話--這只是萬里長征的第一步！

　　最震撼人心的一句話--人不犯我，我不犯人！

　　最充滿信任的一句話--你辦事我放心！

　　最無奈的一句話--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！

　　當(dāng)堂檢測

　　一、填空。

　　1、新聞的主要結(jié)構(gòu)有：標(biāo)題、導(dǎo)語、主題

　　2、新聞的特點：傳播性、真實性、時效性

　　3、這則消息的題目概括了消息的主要內(nèi)容，“三十萬大軍”突出了：人民解放軍的宏大氣勢

　　“勝利南渡”點明了：渡江已取得勝利

　　二、語言運用。

　　用一句話概括新聞的主要信息。

　　為了引導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng)，目前由成都市教育局、共青團(tuán)成都市委和清華同方科技有限公司三方主辦的“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動，在成都三原外國語學(xué)校舉行�；顒赢�(dāng)天，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學(xué)一致表示，要文明健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離精神污染。有“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動在三原外國語學(xué)校舉行。（意思對即可）

　　三、作業(yè)。

　　請你就校園內(nèi)發(fā)生的事情擬寫一則消息，200字左右。

　　人民解放軍百萬大軍橫渡長江

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　1.準(zhǔn)確認(rèn)讀并理解“銳不可當(dāng)、業(yè)已、綏靖、阻遏”等詞語。

　　2.了解新聞消息的特點，明確新聞結(jié)構(gòu)的五部分。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀探究的能力。

　　過程與方法：

　　1.分析課文，把握新聞的結(jié)構(gòu)和要素。

　　2.通過朗讀，體會本文語言的準(zhǔn)確、簡潔的特點。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　1.增進(jìn)對新中國創(chuàng)建歷史的了解，引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)革命前輩英勇奮斗的精神。

　　2.認(rèn)識渡江勝利與解放南陽的歷史意義，認(rèn)識人民解放軍為中國革命事業(yè)所作的貢獻(xiàn)，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　教學(xué)重點：

　　1.把握課文內(nèi)容，了解新聞消息的一般特點。

　　2.分析文章的謀篇布局，注意劃分層次，理清思路，注意前后內(nèi)容的聯(lián)系。

　　教學(xué)難點：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀探究的能力。嘗試新聞寫作。

　　第二課時

　　教學(xué)步驟

　　一、情境導(dǎo)入，走進(jìn)新聞

　　同學(xué)們，在現(xiàn)實生活中你們都是通過哪些方式來了解世界的風(fēng)云變幻、國家的政治策略以及群眾的街頭巷議呢？（學(xué)生回答廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊以及他人的傳話等，教師引出新聞。）新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國內(nèi)外時事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時空，供人們品讀與回味的。今天，就讓我們來共同研讀兩篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作，重溫那段蕩氣回腸、青春激揚的硝煙歲月。

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