新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識點(diǎn),主要是對初中三年各學(xué)科知識點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績!下面是《2018初中化學(xué)酸堿鹽學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)》,僅供參考!
初中化學(xué)酸堿鹽學(xué)習(xí)指導(dǎo):
結(jié)束了第一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),下一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容就是有關(guān)酸、堿、鹽的知識和掌握各種中考題型。中考前的最后一個長假,如何利用有限的時間做到化學(xué)學(xué)科的承上啟下?
在各省市中考試卷的命題中,無不將酸堿鹽的化學(xué)性
質(zhì)的考察作為重中之重。其題型之多變化之大,對于同學(xué)們來講確有千頭萬緒、力不從心之感;诖,筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐淺談一下有關(guān)酸堿鹽的復(fù)習(xí),以期對同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所助益。
一、熟練記憶規(guī)律是應(yīng)用的前提
酸堿鹽部分雖然題型眾多,如:鑒別、推斷、除雜??,但是這些應(yīng)用離不開最基礎(chǔ)的知識點(diǎn):即:對酸堿鹽化學(xué)性質(zhì)的熟練記憶。
通過學(xué)習(xí)可知:酸的通性有五點(diǎn)、堿和鹽的通性各有四點(diǎn)。對于這些化學(xué)性質(zhì)必須加以強(qiáng)化記憶和靈活記憶?刹捎脠D表記憶法以及變式記憶法等。 如:將酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)濃縮為下圖記憶較好(圖表記憶法)
在此基礎(chǔ)上,再做變式練習(xí),增加對化學(xué)性質(zhì)的多角度記憶(變式記憶法)。如:
。1)生成鹽和水的規(guī)律,一定是中和反應(yīng)嗎? (2)在酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)中,生成鹽的規(guī)律有幾條等。 通過如上練習(xí),即可起到加強(qiáng)知識的同化和異化的作用。
二、掌握“規(guī)矩”,可成“方圓”
記憶住以上規(guī)律就可以熟練應(yīng)用了嗎?當(dāng)然不能。在大量練習(xí)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以上規(guī)律中有很多是有 “規(guī)矩” 有條件的。因此在記住規(guī)律的前提下,還要記住規(guī)律應(yīng)用的條件,這樣才能做到有的放矢的應(yīng)用。比如:可根據(jù)不同反應(yīng)類型來靈活記憶有關(guān)反應(yīng)的條件。歸納如下:
例如:寫出下列物質(zhì)中兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
鐵、氧化鐵、燒堿溶液、稀硫酸、硫酸銅溶液、氯化鋇溶液、二氧化碳 思路點(diǎn)撥:
此類題目是考察酸、堿、鹽、氧化物之間反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)發(fā)生條件的較好范例。解題時,為防止產(chǎn)生丟落現(xiàn)象,可采用以鐵為起點(diǎn)逐次向后延伸判斷反應(yīng)是否發(fā)生,再以氧化鐵為新起點(diǎn)逐次順推??的方法。經(jīng)判斷共發(fā)生8個反應(yīng)。由以上可以看出:在判斷的過程中,自然強(qiáng)化了有關(guān)反應(yīng)規(guī)律以及反應(yīng)發(fā)生條件的記憶。這樣的習(xí)題同學(xué)們可多找一些,做成卡片常備左右,隨時加以練習(xí),功到自然成。
三、抓重點(diǎn)題型,學(xué)會以點(diǎn)帶面
在復(fù)習(xí)中經(jīng)常見到不少同學(xué)埋頭于題海之中,耗時長收效甚微。酸堿鹽部分的題型雖形式多樣,但萬變不離其宗。綜合之下,可以說鑒別、除雜、推斷這三類題型是很具代表性的,它們的正確理解和掌握,對于提高其他相關(guān)題型的應(yīng)變能力,必將起到很好的輻射作用。下面結(jié)合相關(guān)例題簡要?dú)w納一下各自特點(diǎn)。 例一:分別選用一種試劑鑒別以下各組溶液: A、 NaOH、NaCl溶液、稀HCl ( )
B、Na2CO3、AgNO3溶液、KNO3溶液 ( ) C、K2CO3、BaCl2溶液、NaCl溶液 ( ) D、NaOH、Ca(OH)2溶液、稀HCl ( ) E、NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2CO3、NaCl溶液 ( ) 思路點(diǎn)撥:
鑒別題的原則是:抓住不同物質(zhì)的主要特征,用最簡單的方法,最少的試劑,以最明顯的現(xiàn)象,達(dá)到鑒別的目的。所謂最簡單的方法是指能用物理方法鑒別的就不要用化學(xué)方法鑒別;能一次鑒別的就不用多次鑒別。所謂最少試劑,就是能用一種試劑鑒別開來的就不要用多種試劑。所謂最明顯的現(xiàn)象,就是通過實(shí)驗(yàn)使各鑒別物質(zhì)有明顯不同的現(xiàn)象。如:產(chǎn)生變色、放出氣體、生成沉淀等。 解析:A、通過物質(zhì)分類,顯然依次符合堿性、中性、酸性,當(dāng)然加石蕊試液鑒別。
B、 通過觀察發(fā)現(xiàn):Na2CO3遇酸(H+)產(chǎn)生氣體,而AgNO3遇CL-產(chǎn)生沉淀,而KNO3遇鹽酸無現(xiàn)象,故加鹽酸來鑒別。
C、由上可知:K2CO3遇酸(H+)產(chǎn)生氣體,BaCl2溶液遇SO42-有沉淀,而NaCl溶液遇稀硫酸無現(xiàn)象,故加稀硫酸來鑒別。
D、Ca(OH)2溶液遇CO32-有沉淀,稀HCl 遇CO32-有氣體,而NaOH 遇CO32-無明顯現(xiàn)象,故加Na2CO3或K2CO3鑒別。
E、觀察可知:NH4+遇OH-產(chǎn)生氨氣,而Ba2+遇CO32-、SO42-均有沉淀產(chǎn)生,取樣后分別滴加Ba(OH)2溶液,只有氣體產(chǎn)生的是NH4NO3,同時有氣體和沉淀產(chǎn)生的是(NH4)2SO4,只有沉淀產(chǎn)生的是Na2CO3,無現(xiàn)象的是NaCl。
在實(shí)際應(yīng)用中,同學(xué)們還可以將鑒別題按一次性鑒別、多次性鑒別、不加其他試劑鑒別、兩兩混合鑒別等進(jìn)行分類,根據(jù)各自獨(dú)有的特點(diǎn),總結(jié)解題技巧,從而達(dá)到全面掌握不同鑒別類型的目的。
例二:選用合適的方法除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì) (1)除去生石灰中的碳酸鈣 (2)除去氯化鉀晶體中的碳酸鉀
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