圍墻外邊

 

　　小時(shí)候，外婆家境貧困，兄弟姊妹又多，讀書(shū)的事只好耽擱下來(lái)。這一耽擱，就是 除了自己的名字，幾乎目不識(shí)丁。

 

　　這似乎是一道堅(jiān)不可摧的圍墻，將外婆與圍墻外邊的詩(shī)情畫(huà)意，大千世界隔絕。圍 墻竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪里，永世不得翻身。她卻生生地在墻角鑿穿了一個(gè)孔 洞，鑿壁借光。

 

　　外婆自己被不識(shí)字這道圍墻困住，便竭力要將她的孩子們往外推，讓他們代她見(jiàn)識(shí) 圍墻外邊的世界。小學(xué)時(shí)她每天來(lái)接我，必定要問(wèn)我學(xué)了什么。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃東西、看 雜書(shū)也必定被她嚴(yán)厲教訓(xùn)。外婆說(shuō)：“外婆吃夠了不識(shí)字的苦，不識(shí)字什么也干不了。 念了書(shū)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)日子就好過(guò)。”

 

　　外婆真的什么也干不了嗎？當(dāng)然不！四季彌漫的飯菜清香，是外婆巧手烹調(diào)；窗明 幾凈的廳堂，是外婆勤勞打掃。她甚至學(xué)會(huì)了用 Ipad 和智能手機(jī)，僅用一個(gè)晚上就學(xué) 會(huì)了在手機(jī)上玩斗地主和麻將。沒(méi)過(guò)幾天工夫，她又學(xué)會(huì)了拍照。上次姨婆（外婆的妹 妹）來(lái)串門(mén)，外婆穩(wěn)穩(wěn)舉著手機(jī)，凝神屏氣，咔擦一聲便拍下了一張全家福。姨婆一家 都嘖嘖稱(chēng)奇。

 

　　對(duì)此我并不感到過(guò)于驚奇，畢竟外婆要強(qiáng)，干練，活脫脫一個(gè)布衣王熙鳳。圍墻關(guān) 不住她，她總會(huì)出去。

 

　　外婆真的出去了。她常和老姐妹們出去游玩，回來(lái)時(shí)手機(jī)里總裝滿(mǎn)了青山綠水、花 團(tuán)錦簇。我印象最深的是她自拍的一張照片：外婆站在梅花下，笑容洋溢，似乎連每條 皺紋都煥發(fā)出青春。生命的活力似乎要透出屏幕，化作如雪花瓣，紛揚(yáng)而下。

 

　　我知道，命運(yùn)的圍墻困不住一顆永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)年輕的心。圍墻終會(huì)在外婆面前轟 然坍塌，到那時(shí)，圍墻外邊的大千世界將任她一覽無(wú)余。

 

　　【點(diǎn)評(píng)】

 

　　這篇作品中“墻”這一意象完全突破了其本身的含義，由有形轉(zhuǎn)換為無(wú)形，語(yǔ)言樸 素流暢，勝在立意與構(gòu)思。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，首句點(diǎn)題，獨(dú)立成段，干脆爽利。之后交代 緣由，細(xì)述“墻”形成的原因以及外婆如何破“墻”而出的故事。全文自始至終圍繞“破墻”來(lái)寫(xiě)，照應(yīng)標(biāo)題中的“外邊”二字，用第三者的視角，講述外婆用自己的智慧突破 圍困自己的墻的事例。文章由墻寫(xiě)人，用幾件小事突顯外婆的堅(jiān)毅形象，外婆用樸素的 語(yǔ)言教育“我”好好讀書(shū)，語(yǔ)言通俗，十分符合人物形象，一位長(zhǎng)者用自己的親身經(jīng)歷 教育晚輩的情景躍然紙上。下文用一個(gè)設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，羅列了外婆“鑿壁借光”的成果，“圍 墻”上被外婆“鑿”出的小洞漸漸變成外婆接觸墻外世界的大門(mén)，外婆用自己的方式突 破了那堵無(wú)形之墻的圍困。作者的文字中充滿(mǎn)了對(duì)外婆的崇敬和贊美，文章處處洋溢著 向上力量，使全文的格調(diào)上升到一個(gè)高度。