【閱讀手記】

 

　　這是一篇由一個(gè)率真的孩子寫(xiě)就的率真的文章。初看題目，不免讓人大吃一驚，中學(xué)生怎能這樣拜金?隨著我們深入閱讀，迷霧層層撥開(kāi)。第一層，作者寫(xiě)出了家庭的困窘，用樸實(shí)而又充滿感情的語(yǔ)言描繪出爸爸、媽媽、奶奶、弟弟的經(jīng)歷，句式整齊，感情充沛，一氣呵成，震撼人心。原來(lái)作者對(duì)錢(qián)的要求只是想讓家人的生活好一點(diǎn)。第二層，寫(xiě)出了作者廣布愛(ài)心的愿望。如果說(shuō)第一層是對(duì)家庭的愛(ài)心，第二層就是對(duì)社會(huì)的愛(ài)心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，文章的主題思想得到升華，是文章的點(diǎn)睛之筆。在“錢(qián)”字的背后，凸顯著一個(gè)孩子對(duì)生活的苦惱與憂慮，潛藏著一個(gè)孩子既樸素又現(xiàn)實(shí)的希冀與渴盼。

 

　　[病文示例]

 

　　讓心靈站立

 

　　生命的綠卡

 

　　望望頭上天外天，走走腳下這道灣�？粗�英雄們的事跡，心情越發(fā)沉甸甸。

 

　　昔日的和風(fēng)吹到了盡頭，疏朗的陽(yáng)光逝去了光明……那一刻，心中只有一陣無(wú)窮無(wú)盡的寒意——

 

　　瞬間出現(xiàn)的一幕，那些不顧自己生命安危，奔赴余震現(xiàn)場(chǎng)，挽救他人性命的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地對(duì)生命的價(jià)值作了詮釋，活著就有希望!

 

　　一張生命的綠卡，不需要精致的調(diào)色板，只要不后悔自己付出，不畏困難前進(jìn)，那綠卡，也會(huì)綠得熠熠生輝。

 

　　暗香疏影

 

　　步履匆匆，難及回首，不在乎時(shí)間給予的多少，只心存一剎那的顫動(dòng)，所觸及往往被忽視的角落，那里，留下了一枝疏影，那里，散出幾縷暗香——

 

　　地震所帶給人類的，本就是無(wú)盡的災(zāi)難。然而在此之余，卻也不乏點(diǎn)滴溫馨，來(lái)自于默默無(wú)聞的援助之人，雖不留名不知姓，“暗香疏影”是最好的闡釋——名無(wú)實(shí)存，灑滿世界的角落，滋潤(rùn)萬(wàn)物。

 

　　愛(ài)有翅膀

 

　　晴空里多生浮云，清風(fēng)里常隨風(fēng)去。而真愛(ài)，既不包含什么，也不增加什么，只是無(wú)形，只是無(wú)色，忽而閃現(xiàn)的思緒，告知了這個(gè)排比的疏漏——愛(ài)并非什么都沒(méi)有，她有一雙會(huì)飛的翅膀。

 

　　震后不多時(shí)奔赴現(xiàn)場(chǎng)，然而真正前往的力量，是浸滿心間的愛(ài)所滋生的翅膀!

 

　　讓心靈站立，共同祈禱無(wú)風(fēng)無(wú)雨的黎明!

 

　　【閱讀手記】

 

　　本文的標(biāo)題是“讓心靈站立”，選取的內(nèi)容是汶川大地震，這應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)符合題旨也貼近生活的選材。小作者在這里設(shè)計(jì)了三個(gè)小標(biāo)題，“生命的綠卡”表述戰(zhàn)士們不顧自己的安危，帶給災(zāi)區(qū)人民生的機(jī)會(huì)(又似乎是在說(shuō)戰(zhàn)士們就是生命的綠卡);“暗香疏影”寫(xiě)默默無(wú)聞的人們給災(zāi)區(qū)人民送來(lái)了愛(ài)心;“愛(ài)有翅膀”則寫(xiě)震后愛(ài)心奔赴現(xiàn)場(chǎng)……且不說(shuō)三個(gè)主題是否表達(dá)得實(shí)實(shí)在在，單是這三個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容，就很難與文章的中心“讓心靈站立”建立必然的聯(lián)系——文章到底是要陳述讓災(zāi)區(qū)人民的心靈站立起來(lái)的愿望，還是要表達(dá)災(zāi)難使全國(guó)人民的心靈站立起來(lái)的觀點(diǎn)呢?小作者要表達(dá)明確的主題還得好好思考。