初二年級的男生產(chǎn)生厭學(xué)情緒時應(yīng)該怎么辦呢？這是許多家長都比較擔(dān)憂的問題，因為初二正是初中學(xué)習(xí)的過度階段，學(xué)業(yè)壓力也在逐漸加大，新開設(shè)的物理學(xué)科對有些學(xué)生來說也比較難以入手，所以很多孩子成績下降隨之產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那么家長此時應(yīng)該怎么辦呢？

　�。�1）要讓孩子體驗到成功的快樂.孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的.如果別人說他笨,他就會認為自己笨.一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了.對于一個從未完成過作業(yè)的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度.如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認真）,意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄.

　　（2）鼓勵孩子自我激勵.如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵,自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗.首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo).其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,經(jīng)常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”.再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒.如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒.

　�。�3）指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法.在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣.要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等.如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容,家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性.總之,要讓孩子從苦學(xué),厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué),樂學(xué),需要家長循循善誘,耐心指點.

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