首先要把初一的數(shù)學(xué)書的知識點縷一遍，讓腦子里有這么一個初步的型，之后做例題，運用聯(lián)系剛復(fù)習(xí)的知識點，運用熟練一點后，做書后習(xí)題，在做題當(dāng)中，要不斷鞏固知識點，熟練，所謂熟能生巧！不會的一定要馬上問明白！

　　那些考試的題型都是書上變形的，抓住例題，要學(xué)好數(shù)學(xué)，同學(xué)們必須掌握數(shù)學(xué)基本概念、法則、公式、性質(zhì)等。有的同學(xué)誤認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)就是做題，這樣理解是片面的，做題是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個必要的環(huán)節(jié)，但是如果概念不清，公式、法則記憶模糊，那么做題的準(zhǔn)確率就會差，且速度也慢。所以我們必須抓住基本概念，記住公式、法則、性質(zhì)等，弄清它們適用的范圍。要學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)抓住以下幾點：

　　1、會讀：指閱讀課本重點內(nèi)容，把握重要的數(shù)學(xué)概念、公式、法則及思想方法；讀每一章的小結(jié)與復(fù)習(xí)，通過歸納與梳理，弄清知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　2、會記：記住重要概念、定理、公式、法則、解題規(guī)律等。

　　3、會練：課本安排的練習(xí)、習(xí)題、復(fù)習(xí)題以及成長資源，從涉及單個知識點到綜合多個知識點，都是有目的、有選擇、有梯度的，因此要認(rèn)真練習(xí)。對公式要注意成立的條件及應(yīng)用范圍。

　　4、會思：“思”是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，要從以下幾個方面去思考：

　�。�1）所學(xué)知識的前后聯(lián)系、內(nèi)在聯(lián)系；

　　（2）解題方法、技巧、注意點；

　�。�3）知識要點，研究問題經(jīng)歷了哪些思維過程；

　�。�4）概念、性質(zhì)、定理、公式在解題時如何應(yīng)用，能否逆用。

　　5、會悟：對老師講的重點內(nèi)容要么復(fù)理解，通過一些練習(xí)，從中悟出新舊知識的轉(zhuǎn)折點，悟出思維過程以及解題方法。

 

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