來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2017-12-15 16:08:58
總之,學習物理就是:學知識,學方法,長能力 。在初中物理課中,我們不但要掌握物理學的基礎知識,還要掌握一些研究自然科學的方法(科學觀察),培養(yǎng)從事生產和探索未知事物的能力。只要按照正確的學習方法進行學習,在學習階段,可以學得快而好,參加建設工作后,就具有獨立工作能力,有所創(chuàng)造發(fā)明。
學習物理的方法、程序、技巧與能力
一、學好物理的方法
1.怎樣學好物理概念 對于物理概念,要掌握它的定義、物理意義、大小與方向,單位和測量方法,以及與相似概念的區(qū)別與聯系。
2.怎樣學好物理規(guī)律 對于物理規(guī)律,要掌握它的內容、公式、應用范圍、變形,以及與相近規(guī)律的區(qū)別與聯系。
3.做好物理實驗 對于物理實驗,要明確實驗目的,理解實驗原理,掌握實驗步驟,會處理數據、得出結論,并能用學過的儀器、方法做研究性實驗。
1.怎樣預習好 預習有三個層次,
一是接受法,預先看一遍教材,初步了解要學的新內容;
二是尋找法,通過預習,找出疑難所在,清除“攔路虎”,提高上課效率;三是解答法,通過預習,既了解新課的知識內容,還能探求部分問題的解答。三個層次一個比一個要求高。
2.怎樣聽好課
聽課有五項基本要求:真正聽懂,抓住重點,克服難點,觸類旁 通,構筑框架,形成記憶。 要真正聽懂,不要假懂,不要似懂非懂,不要似是而非。要聽懂 老師講的基本內容、基本概念、基本規(guī)律、物理思想、物理方法。在聽懂的同時,還要積極思考,達到理解,通過分析、綜合、比較、歸納,抓住重點和本質的內容,克服難點。在抓住重點和克服難點的同時,還應進一步地思考和聯想,與學過的知識相結合,進行舉一反三、觸類旁通的加工活動,使知識深入理解。在此基礎上,進一步形成該課的知識結構框架,從整體上去認識,去把握,并開展積極的記憶活動,形成記憶,使外部的知識內化為自己頭腦中認知結構的有機成分。
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