來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-03-15 18:22:13
各設(shè)區(qū)市教育局:
為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù),根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基二〔2016〕4號)精神,現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)全省高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锾岢鋈缦乱庖姟
一、改革原則和總體目標(biāo)
(一)改革原則。堅(jiān)持育人為本,遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持公平公正,強(qiáng)化整體設(shè)計(jì),完善規(guī)則程序,健全中考制度。堅(jiān)持普職并重,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)生提供適合的高中階段教育。堅(jiān)持因地制宜,加強(qiáng)省級統(tǒng)籌,全面推進(jìn)與先行試點(diǎn)相結(jié)合,積極穩(wěn)妥推進(jìn)中考改革。
(二)總體目標(biāo)。到2020年左右形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?荚囌猩J,形成既體現(xiàn)全省統(tǒng)籌又兼顧地方改革創(chuàng)新的管理機(jī)制,形成具有江蘇特色的規(guī)范有序、監(jiān)督有力的高中階段學(xué)?荚囌猩\(yùn)行體系。
二、主要任務(wù)
(一)全面推行初中學(xué)業(yè)水平考試
1.統(tǒng)一考試性質(zhì)與科目要求
初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。目前全省各設(shè)區(qū)市已全部實(shí)行的初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”,自2018年起,統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”(簡稱“中考”)。
初中學(xué)業(yè)水平考試的科目,應(yīng)完整包括國家、省《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所規(guī)定的初中階段全部科目或內(nèi)容,具體包括:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、理化生實(shí)驗(yàn)技能等。綜合實(shí)踐活動的其他相關(guān)情況(包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐)納入綜合素質(zhì)評價內(nèi)容。
2.合理確定學(xué)業(yè)水平考試的形式、成績呈現(xiàn)方式和結(jié)果運(yùn)用
學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)根據(jù)考試科目和內(nèi)容的特點(diǎn),合理確定考試形式,具體包括地方組織的紙筆考試(開卷或閉卷),計(jì)算機(jī)考試(機(jī)上作答或人機(jī)對話),現(xiàn)場測試,作品或成果鑒定(個人作品、成果或小組作品、成果);學(xué)校組織的過程性測試或考查等。
學(xué)業(yè)水平考試的結(jié)果,應(yīng)根據(jù)不同學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn),合理確定成績呈現(xiàn)方式,包括原始分?jǐn)?shù)、考試等級、合格與不合格等。學(xué)業(yè)水平考試的組織形式、成績呈現(xiàn)方式和結(jié)果運(yùn)用,由各設(shè)區(qū)市根據(jù)課程教學(xué)改革要求、高中階段考試招生改革方案的整體設(shè)計(jì)自行確定。要將初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)測評納入學(xué)業(yè)水平考試,合理使用測評結(jié)果。
3.合理確定計(jì)分科目和分值
各設(shè)區(qū)市在制定高中階段學(xué)?荚囌猩母锓桨、確定作為錄取計(jì)分的科目時,要根據(jù)“夯實(shí)基礎(chǔ),文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度,穩(wěn)妥推進(jìn)”的原則,除將語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康的考試成績計(jì)入總分外,至少要將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4科的考試成績納入錄取計(jì)分科目。鼓勵采取4(語數(shù)外體)+6(政史地理化生)模式進(jìn)行試點(diǎn),現(xiàn)已采取4+6模式的不再減少計(jì)分科目。在考試方式上,可以根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)姆绞,文化學(xué)科可以采取各科分卷或相近科目合卷的方式。各計(jì)分科目分值的確定,要堅(jiān)持以國家、省頒布的課程方案為依據(jù)。
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