中國與科教創(chuàng)新
39、科技的作用
(1)實(shí)踐證明，一個(gè)國家和名族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)，一個(gè)國家一個(gè)民族如果輸?shù)袅丝萍�，也就輸�(shù)袅宋磥怼?2)科學(xué)技術(shù)史第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。(3)科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。(4)科技是人類文明的標(biāo)志，為人類創(chuàng)造了巨大的物資和精神財(cái)富。
40、快速發(fā)展的現(xiàn)代科技的表現(xiàn)：
(1)蓬勃興起的信息技術(shù)(2)迅速崛起的生命科學(xué)(21世紀(jì)高科技的主流)(3)突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)(現(xiàn)代科技中最快的尖端技術(shù)之一)
41、科技成果
(1)嫦娥二號(hào)奔月成功(2)神舟七號(hào)發(fā)射成功(3)天河一號(hào)計(jì)算機(jī)居世界前列(4)蛟龍?zhí)枬撍н_(dá)到世界先進(jìn)水平.
42、科技創(chuàng)新的重要性(怎樣理解科技創(chuàng)新？)：
�、賱�(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。②要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。③只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。④沒有創(chuàng)新，就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。
43、好奇與創(chuàng)新的關(guān)系是什么？
答：〈1〉好奇心是科學(xué)家們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。〈2〉好奇心也需要正確把握，要符合道德和法律的要求，否則也會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)造成消極影響。
44、怎樣由好奇走向成功？
答：〈1〉要把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣�！�2〉多加觀察，大膽設(shè)想，鍥而不舍；
45、怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力？
(1)善于觀察；(2)展開想象；(3)求異思維；(4)積累知識(shí)(5)勇于實(shí)踐。
46、教育的重要性(為什么把教育教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位？)
(1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵是人才；(2)高素質(zhì)的人才是一個(gè)國家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育；(3)教育水平的高低決定著一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗。
47、怎樣理解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇？(為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？)
(1)我國科技和教育的整體水平不高，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，在國際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
(2)大力發(fā)展科技、尤其是高新科技，可以提高我國的國際競(jìng)爭(zhēng)力；
(3)大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。
(4)我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。
48、怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？
(1)把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；
(2)大力發(fā)展科技，提高我國的國際科技競(jìng)爭(zhēng)力；
(3)大力發(fā)展教育，提高我國國民素質(zhì)，把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。
49、怎樣有好奇心到創(chuàng)新？(好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系)
(1)好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初動(dòng)力。(2)好奇心需要正確把握。(3)只有好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為知趣，多加觀察，鍥而不舍，才能有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而走向成功。
50、中學(xué)生怎樣成為創(chuàng)新性人才？
(1)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)生活中，就要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，自主、合作、探究學(xué)習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，開發(fā)自身潛能，為創(chuàng)新奠定知識(shí)基礎(chǔ)。(3)勤于思考，善于觀察，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(4)勇于質(zhì)疑，善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。(5)敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來。(6)學(xué)以致用，勇于實(shí)踐，積極參加科技實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。(7)讓創(chuàng)新思維閃光，培養(yǎng)好奇心，善于觀察，展開想象，求異思維。(8)樹立遠(yuǎn)大理想，擔(dān)負(fù)當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。
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