來(lái)源:中考網(wǎng)編輯 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-09-28 10:42:05
“望聞問切”是我國(guó)中醫(yī)傳統(tǒng)的“四診”手段,通過(guò)觀氣色、聽聲息、問癥狀、摸脈象,幫助醫(yī)生全面、準(zhǔn)確地了解病人的病情,并以此為依據(jù)對(duì)癥下藥,解除病痛。那么,在明后兩天中考期間(石家莊的中考時(shí)間是6月21-22日),如果家長(zhǎng)在陪考過(guò)程中,能恰當(dāng)?shù)匕?ldquo;望聞問切”四診手段用到孩子身上,會(huì)有怎樣的奇妙結(jié)果呢?
多年的實(shí)踐證明,如果家長(zhǎng)能對(duì)孩子細(xì)心“望”其表、耐心“聞”其聲、精心“問”其想、用心“切”其脈,就能取得良好的助力效果。
一、望,細(xì)心觀察
我上學(xué)的時(shí)候,我娘一向根據(jù)我的表情來(lái)確定如何跟我溝通或者互動(dòng),因?yàn)樯宋鍌(gè)孩子的老娘,富有極強(qiáng)的觀察力。我娘經(jīng)常說(shuō)的一句話就是:“你們的成績(jī)、情緒都寫在臉上了,娘可不是‘睜眼瞎’!”的確,行為是心理的外化,孩子考完一科回到家(或者走出考場(chǎng)),孩子的一舉一動(dòng)往往會(huì)反映出其所思、所慮及所感。仔細(xì)觀察孩子的言行和表情,才能體察孩子的心情是好是壞、言行是否有悖于常……在此基礎(chǔ)上,才有可能對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性地引導(dǎo)與支持。否則,說(shuō)不定哪句話就一下子撞在了槍口上,讓孩子更加的不開心!
腦科學(xué)研究表明,當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候,外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人還有情緒的時(shí)候,別人說(shuō)什么他都會(huì)聽不進(jìn)去?傄鹊剿那槠届o下來(lái),才可能冷靜思考。所以,如果我們希望孩子能夠聽得進(jìn)去我們的意見,我們就需要先同理他的感情,讓他的情緒有個(gè)出口。因此,對(duì)于“望”這個(gè)技術(shù),我想提醒各位家長(zhǎng)的是:孩子考完一科,一定要先關(guān)注孩子的情緒(表情),根據(jù)孩子的表情詢問孩子需要不需要家長(zhǎng)的幫助,千萬(wàn)不要急于解決孩子遇到的事情。
也就是說(shuō),當(dāng)孩子處于情緒之中時(shí),他是沒有心情和能力傾聽家長(zhǎng)對(duì)孩子的教誨和建議的,況且此時(shí)的教誨和建議也未必是有針對(duì)性和實(shí)效性的。因此,家長(zhǎng)要先關(guān)注孩子的心情,關(guān)心孩子這個(gè)人。當(dāng)孩子感覺到家長(zhǎng)的關(guān)注與支持之后,他如果不能解決當(dāng)下的問題,他會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫助的。
二、聞,耐心傾聽
言為心聲。孩子說(shuō)話的內(nèi)容、方式和流露的情緒都可以給家長(zhǎng)提供信息,因此,當(dāng)孩子跟家長(zhǎng)說(shuō)某件事,尤其是在Ta考試過(guò)程中發(fā)生的事情的時(shí)候,家長(zhǎng)不僅要有足夠的耐心聽,而且要善于傾聽,哪怕孩子說(shuō)一些不著邊際、不靠譜的話,也要先讓孩子把話說(shuō)完。因此建議家長(zhǎng),在聽的過(guò)程中,要注意做到以下兩點(diǎn):
1.不打斷,不糾正,不評(píng)價(jià)。不管孩子怎么說(shuō),說(shuō)什么,父母都要有足夠的耐心,因?yàn)楦改傅牟荒蜔踔链直┑卮驍嗷蚴羌鼻械丶m正,都是對(duì)孩子的極大傷害和不尊重!當(dāng)家長(zhǎng)以沉穩(wěn)的耐心做出傾聽的榜樣時(shí),孩子就會(huì)從家長(zhǎng)身上習(xí)得這種心態(tài)和能量。
2.放棄自我經(jīng)驗(yàn),全心跟隨孩子的問題。“沉默是金”“少說(shuō)多聽”,這是專門對(duì)家長(zhǎng)講的!怎樣才算傾聽?可以用一個(gè)直白的表現(xiàn)來(lái)解釋——家長(zhǎng)所說(shuō)的話,要比孩子說(shuō)的話少之又少?蓢@的是,我們常常見到這樣的場(chǎng)景:家長(zhǎng)針對(duì)孩子的問題,講得口干舌燥,孩子卻聽得不勝其煩。因?yàn)楹⒆拥牟荒蜔┗蛘卟慌浜希罱K,家長(zhǎng)把“講大道理”演變?yōu)榱?ldquo;不講理”!嚴(yán)重背離了陪考的初衷,讓孩子的心態(tài)更加的不穩(wěn)定。
如果你是一個(gè)“大耳朵小嘴巴”家長(zhǎng),你會(huì)訝異的發(fā)現(xiàn),孩子在訴說(shuō)的過(guò)程中,大部分的孩子都逐漸明白了事情來(lái)龍去脈及后果,也基本清楚接下來(lái)該如何做。甚至,他們的想法比家長(zhǎng)的建議還有效。
因此,建議家長(zhǎng)先閉上自己的嘴巴,給孩子一個(gè)盡情傾訴甚至吐槽的機(jī)會(huì),多聽聽孩子怎么說(shuō)吧!
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