來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-10-25 11:18:25
Q:How did Tom go to the museum?
A:By train.
He went there by train.
He went to the museum by train.
Q:What was the weather like when he was running?
A:Sunny.
It was sunny.
It was sunny when he was running.
三、聽(tīng)后記錄與轉(zhuǎn)述
對(duì)于聽(tīng)后記錄,考生存在的問(wèn)題集中于單詞的拼寫及首字母大小寫上。想在此題上不丟分,考生要對(duì)月份、星期、常見(jiàn)職業(yè)、身體部位、地名等聽(tīng)力核心詞匯做到爛熟于心,不出差錯(cuò)。此外,考生要做到聽(tīng)前預(yù)測(cè)、聽(tīng)后檢查,注意名稱、星期、月份等詞匯首字母大寫。
對(duì)于聽(tīng)后轉(zhuǎn)述,考生出現(xiàn)的問(wèn)題主要是過(guò)于追求與原文一致,事無(wú)巨細(xì)地記錄,導(dǎo)致主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)內(nèi)容主次不分,反而造成主要信息不完整。解決這類問(wèn)題,要記住轉(zhuǎn)述不是復(fù)述,不要求面面俱到,也不要求必須原單詞復(fù)現(xiàn),只要完整轉(zhuǎn)達(dá)意思,交際成功,即可判定為完成任務(wù)。在準(zhǔn)備及正式轉(zhuǎn)述時(shí),要確保涵蓋表格中的信息,即要點(diǎn)齊全,內(nèi)容充實(shí)。考生要加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)確、連貫、流暢表達(dá),盡量減少長(zhǎng)時(shí)間的停頓和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。下面的小技巧可以幫助考生順利完成轉(zhuǎn)述:
、 念出所給的開(kāi)頭。
、 覆蓋所提供的表格中的所有內(nèi)容。
、 句子完整,能正確添加主語(yǔ)、謂語(yǔ)等。
、 練習(xí)打草稿。
、 關(guān)注整個(gè)文段和句子的時(shí)態(tài)。
、 有開(kāi)頭,有結(jié)尾。
、 注重文章連詞的使用。(first of all, then, next, what’s more...)
、 適當(dāng)添加細(xì)節(jié)信息。
、 人稱可以不轉(zhuǎn)換,一致即可。
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