【主旨大意】

　　本文是一篇傳記。本篇文章主要介紹諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的個(gè)人經(jīng)歷。

　　24．B 考查定語(yǔ)從句關(guān)聯(lián)詞。在定語(yǔ)從句中，修飾先行詞是人，且在從句中做主語(yǔ)，用who引導(dǎo)，選B。

　　25. B 考查介詞的用法。表示在“在某年”用介詞in表示，故選B。

　　26. A 考查late變化形式的意思。退學(xué)以后他剛開(kāi)始在農(nóng)場(chǎng)工作，隨后在工廠(chǎng)工作。later “之后，隨后”，late“晚的，遲到的”lately“近來(lái)，不久前”。故選則A選項(xiàng)。

　　27. C 考查時(shí)態(tài)的用法。1976年他加入中國(guó)人民解放軍。1976年是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)，動(dòng)詞也需要一個(gè)過(guò)去式，故選擇C選項(xiàng)。

　　28. C 考查名詞辨析。從下面語(yǔ)境中可知，莫言已經(jīng)寫(xiě)了很多著作。所以這個(gè)地方應(yīng)該填入他開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。故選擇C選項(xiàng)。

　　29. A 考查名詞辨析。他的很多作品被翻譯成英語(yǔ)，法語(yǔ)以及其他語(yǔ)言。與英語(yǔ)、法語(yǔ)并列的，所以應(yīng)該填入語(yǔ)言。而subjects意為“主題、科目”,lessons意為“課程”。故選擇A選項(xiàng)。

　　30. B 考查名詞辨析。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)給國(guó)家的其他年輕作家?guī)��?lái)了更多的自信。這里，莫言是作家。他影響最大的也是作家。故選擇writers, 而不是speakers“發(fā)言人”、listeners“聽(tīng)眾”。

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