問題一：開卷考試應該如何答題來節(jié)省時間呢？

　　答：第一點，首先要明確我們政治試題的結構。試卷分為三個部分：道德教育、法律教育和國情教育。同學們要清楚這三個部分分別在試卷兒和書本的哪些地方，當然都是有特定順序的，所以同學們在翻書的過程中心里要很明確，會為我們節(jié)省很多時間。

　　第二點，答不完史政試卷的同學都有一個通病，就是對課本不熟悉，太依賴查閱的練習冊、課外輔導書等。希望同學們明白，課本才是我們最好的朋友，不應該冷落它，等我們非常熟悉這五本書的時候，課本才會反哺我們。

　　第三點，做道德教育部分的習題時建議同學們不要翻書。道德教育部分習題相對來說較為好答，同學們是可以根據平時生活學習自己作答的，或者根據平時做練習積累答題，不必要再浪費時間去翻書。這樣能節(jié)省更多時間讓我們去答其他的習題。

　　這個問題其實問的比較大，因為每位同學的學情不一樣，其實還是應該具體情況具體分析。老師主要是針對目前的通識情況和大部分同學的學習情況做的回答，同學們可以參考。

　　問題二：題目中問“你怎么看、如果是你怎么辦”，這種題型有什么得分技巧？

　　答：在我們中考史政考試中，無論是國情教育，道德教育還是法律教育，問大家這種“你怎么看？如果是你怎么辦？、你的建議”等之類的題其實就是一種設問的噱頭，實則問的是措施題。做一般的措施體題本身是沒有任何技巧的，關鍵點在于同學們能否清楚的知道題目提問的對象，就是針對哪一方面的措施，只要把對象和知識點抓住了相對來說比較容易答題了。

　　同學們要清楚，設問不是這種題的重點，設問的對象是重點。比如說，“作為中學生，面對立法，我們應該怎么辦？”，這道題看起來好像問是我們意見，其實真正問的是如何立法和立法的原則，只是換了一個以中學生、以我們?yōu)橹黧w出發(fā)點的社會形勢。所以請所有同學注意，要清楚這種“你怎么看？你怎么辦？”之類的題，關鍵不是問我們的看法，而是設問關鍵所應對的知識點。

　　問題三：初三生現在應該如何復習呢？比如選擇怎樣的教輔，怎么安排復習計劃？

　　答：安排復習計劃：首先基礎教材知識必須足夠了解足夠掌握。其次還是要多做相應的練習題，多見考題的類型，拓寬視野，同學們做題的時候盡量不要去翻書，你自己先去做，如果是真的瓶頸了，遇到障礙了，再去翻書查詢知識點。最后就是要細心整理我們的錯題、難題、經典例題了。當然還要平時多關注，多了解時事政治。

　　選擇教輔方面：在選擇教輔方面這個要根據個人情況而定。因為每一個教輔在整理的時候都是不完全一樣的，針對的考生基礎也不一樣，所以同學們要根據自己的基礎 。但是萬變不離其宗，不管如何考的是書本上的知識，如果我們還是要把教材鉆研透徹的話。

　　問題四：答題時怎樣提高我們的得分，怎樣讓我們的答案變得更加專業(yè)、更加規(guī)范？

　　答：同學們做完題之后一定要和標準答案或者參考答案去比對，不要覺得自己答得大概意思差不多就行了，因為標準答案是非常規(guī)范的政治術語，我們要把自己的答案和它對比一下，思考我們的答題思路是否正確，我們的答案是否太口語話，當然這個政治術語，不是一天兩天可以練成的。

　　我們要經常閱讀書本內容，書上的內容都是非常嚴謹專業(yè)的，我們可以參考標準答案模仿去寫，時間長了就會養(yǎng)成一個非常規(guī)范的答題習慣。

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