來源:封面新聞 作者:楊曉蓓 2018-12-28 09:50:22
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1.高中階段學(xué)校招生錄取計分科目。將語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物納入高中階段學(xué)校招生錄取計分科目。實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷和統(tǒng)一公布成績。
試卷的結(jié)構(gòu)及分數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、外語三科滿分各150分;物理100分(含實驗操作考試15分);化學(xué)100分(含實驗操作考試15分),體育與健康60分(含體育素質(zhì)綜合評價考核10分)。生物(含實驗操作考試15分)、歷史、地理、道德與法治,滿分各100分。
升學(xué)成績計分辦法。升學(xué)成績以分數(shù)形式呈現(xiàn),總分為710分。具體為:語文、數(shù)學(xué)、外語三科滿分各150分;物理成績按70%計入,滿分70分;化學(xué)成績按50%計入,滿分50分;體育與健康滿分60分;道德與法治、歷史、生物、地理升學(xué)成績每科總分按20分計算。具體折算細則由市教育局、市招考辦另行制定。
2.堅持普職協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)成都市經(jīng)濟社會發(fā)展實際,科學(xué)合理制定普通高中招生計劃,切實做好中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生工作。對初中畢業(yè)生就讀中職類學(xué)校實行免試注冊入學(xué)制度,使有意愿的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育。推動普職融通育人模式改革,探索普通高中與中職學(xué)校資源共享、課程互選、學(xué)分互認、學(xué)籍互轉(zhuǎn),建立普通高中教育與中等職業(yè)教育融合銜接的人才培養(yǎng)機制,為高中階段學(xué)生提供“二次選擇”機會。進一步落實和完善來蓉工作人員隨遷子女接受義務(wù)教育后參加高中階段學(xué)?荚囌猩恼叽胧。實施特殊教育提升工程,進一步提高義務(wù)教育階段特殊教育質(zhì)量,擴大特殊教育學(xué)生接受高中階段教育的機會。
3.完善指標到校生分配辦法。合理分配優(yōu)質(zhì)高中招生名額,省級示范性公辦普通高中統(tǒng)招計劃要以50%以上的比例均衡分配到服務(wù)區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校,并適當向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜;國家級重點(示范)等優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校也可將一定的招生名額分配到區(qū)域內(nèi)初中,促進全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。初中學(xué)校推薦指標到校生要依據(jù)學(xué)生初中各階段學(xué)業(yè)考試成績,并結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況。
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進一步完善和規(guī)范普通高中學(xué)校自主招生辦法和程序。省級示范性公辦普通高中經(jīng)市教育局批準后,可面向全市自主招收具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,促進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。自主招生一般安排在中考后進行,自主招生總數(shù)一般不超過當年學(xué)校招生計劃的5%。經(jīng)批準實行自主招生的普通高中學(xué)校,要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)特色制定招生錄取辦法,綜合考查,擇優(yōu)錄取,并將招生時間、招生辦法和招生程序等自主招生的各個環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果向社會公開,接受社會監(jiān)督,確保自主招生工作公平公正、安全有序進行。
(五)強化招生管理
1.嚴格招生計劃管理。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和教育資源總量,完善普通高中招生計劃編制,適當提高普通高中招生比例,合理確定普通高中招生總體規(guī)模。根據(jù)各校辦學(xué)條件、核定的辦學(xué)規(guī)模確定每所普通高中學(xué)校具體招生計劃并嚴格執(zhí)行。各區(qū)(市)縣要按照國家普及高中階段教育的要求,辦好各類高中階段學(xué)校,提供充足學(xué)位。中心城區(qū)高中階段學(xué)校招生計劃經(jīng)市教育局審核后由市招考辦統(tǒng)一公布,其他區(qū)(市)縣由當?shù)亟逃姓块T負責編制并公布。
2.規(guī)范招生行為。普通高中學(xué)校應(yīng)嚴格按照規(guī)定錄取新生,嚴禁無計劃、超計劃和違規(guī)跨區(qū)域招生;招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。具有中等學(xué)歷教育資格的中職學(xué)校按省教育廳規(guī)定的范圍自主招生。嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,學(xué)校不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
3.嚴格招生時間管理。區(qū)(市)縣教育行政部門要督促所屬學(xué)校嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定,保證九年義務(wù)教育依法實施。所有公辦、民辦高中學(xué)校均須按市教育局規(guī)定開展招生工作,不得在學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)水平考試前組織考試和錄取新生。嚴禁將未完成九年義務(wù)教育的學(xué)生提前送到高一級學(xué)校就讀。
4.嚴控考試加分。落實成都市教育局等八部門《關(guān)于進一步減少和規(guī)范普通高中錄取加分政策的意見》(成教發(fā)〔2015〕8號),大幅減少、嚴格控制加分項目。學(xué)生相關(guān)特長和表現(xiàn)等在綜合素質(zhì)評價檔案中呈現(xiàn)。健全考生加分資格審核公示制度,接受社會監(jiān)督。
5.實行陽光招生。各區(qū)(市)縣和學(xué)校要在招生入學(xué)關(guān)鍵節(jié)點,就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點做好宣傳釋疑工作。高中學(xué)校招生宣傳由教育行政主管部門負責管理和指導(dǎo)。招生宣傳必須規(guī)范、合法,不得以任何形式發(fā)布虛假宣傳資料和信息。高中階段學(xué)校招生要做到招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、收費標準、錄取結(jié)果“七公開”,其內(nèi)容必須在當?shù)氐闹髁髅襟w、教育網(wǎng)站、學(xué)校公示欄等公布,自覺接受社會監(jiān)督。禁止公辦學(xué)校以民辦學(xué)校名義招生或民辦學(xué)校以公辦學(xué)校名義招生。禁止把以公辦學(xué)校名義招收的學(xué)生安排在民辦學(xué);蛏鐣嘤(xùn)機構(gòu)就讀。禁止生源學(xué)校和教師干擾或違背學(xué)生意愿填報學(xué)校志愿。
三、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市招考委、市教育局統(tǒng)籌推進高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母锕ぷ,明確各單位、部門責任目標,加強過程監(jiān)督和目標考核。根據(jù)考試招生工作特點,提前公布實施方案,有序推進各項改革。
。ǘ┥罨虒W(xué)改革。嚴格落實義務(wù)教育課程方案,合理安排教學(xué)進度,開齊開足國家規(guī)定的各門課程,嚴禁壓縮綜合實踐活動、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康等課程的課時。加強初中學(xué)校校長和教師培訓(xùn),轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法,切實實施素質(zhì)教育。加強師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障,滿足正常教學(xué)需要。定期對初中學(xué)校課程實施情況進行評估。
。ㄈ┨嵘U夏芰。各區(qū)(市)縣要加大經(jīng)費投入,加強考試機構(gòu)、考務(wù)組織、考場基礎(chǔ)條件、招生錄取等方面基本能力建設(shè),充分保障初中學(xué)業(yè)水平考試所需經(jīng)費。加強初中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè)和命題研究,提高命題質(zhì)量。建立健全試卷命題、印制、運送、保管、閱卷等全過程保密制度,確保試題試卷絕對安全。加強標準化中考考場建設(shè),到2022年按要求全面完成。
。ㄋ模┳龊眯麄饕龑(dǎo)。各區(qū)(市)縣要認真做好改革政策措施的宣傳解讀工作,及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切。加強普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助和中等職業(yè)學(xué)校免費等惠民政策的宣傳,為推進高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母餇I造良好的氛圍。
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