4.加強中等職業(yè)學校招生錄取工作。按照普職招生規(guī)模大體相當?shù)囊�求，切實做好中等職業(yè)學校招收初中畢業(yè)生工作，鼓勵和引導動手能力強、職業(yè)傾向明顯的學生接受職業(yè)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。完善中等職業(yè)學校招生注冊入學機制，優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學�？蓪嵭芯C合素質(zhì)評價、擇優(yōu)錄取。加大職業(yè)教育方針政策、辦學情況、教育成果等方面的宣傳力度，讓社會更全面了解職業(yè)教育，引導學生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受職業(yè)教育特色與魅力，增強招生吸引力。合理引導初中畢業(yè)生有序分流，努力促進普職招生比例大體相當。

　　5.繼續(xù)實施指標生（推薦生）政策。繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的指標生（推薦生）政策，指標生（推薦生）比例不低于招生計劃的75%。指標生（推薦生）的招生政策適當向農(nóng)村初中傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　6.關(guān)注農(nóng)民工子女入學。進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女在當?shù)貐⒓痈咧须A段學�？荚囌猩�的政策和措施。

　�。ㄋ模┰囆凶灾髡猩�政策。有自主招生需求的普通高中學校，可向?qū)W校主管教育行政部門提出自主招生申請，經(jīng)批復同意，由市級教育行政部門向省教育廳報備審批，通過后，方可試行自主招生，并由學校主管教育行政部門實行為期三年的動態(tài)管理。三年后，由學校主管教育行政部門根據(jù)試行情況決定是否允許學校繼續(xù)進行自主招生。試行自主招生的普通高中要根據(jù)多樣化、特色化發(fā)展需要，依法依規(guī)招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，推動普通高中多樣化、特色化發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要。自主招生指標應(yīng)控制在本校當年招生計劃的5%以內(nèi)。

　�。ㄎ澹┘訌娍荚囌猩�管理。健全高中階段學�？荚囌猩�管理制度，保障考試招生工作規(guī)范有序，確�？荚嚢踩�和公平、誠信考試。

　　1.做好招生計劃編制和實施工作。完善招生計劃編制辦法，根據(jù)普職招生規(guī)模大體相當以及區(qū)域?qū)W校布局、適宜的學校規(guī)模和班額等原則科學核定招生計劃、合理劃定招生范圍。

　　2.規(guī)范加分項目。根據(jù)《吉林省初中學生中考錄取有關(guān)獎勵政策》規(guī)定設(shè)置中考加分，不得另行增加任何加分項目。結(jié)合實際，嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。

　　3.規(guī)范招生管理。健全招生管理工作規(guī)定，規(guī)范學校招生行為，進一步明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。

　　4.強化監(jiān)督管理。及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學校和社會監(jiān)督。完善違紀舉報和申訴受理機制，建立責任追究制度，加強對初中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。

　　各項改革任務(wù)從2018年初中一年級新生開始，全市同步實施。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導。成立由市教育局局長為組長、分管副局長為副組長的初中學生學業(yè)考試工作領(lǐng)導小組，基礎(chǔ)教育科、職業(yè)與成人教育科、體衛(wèi)藝科、法制科、教育考試院和各縣（市、區(qū)）教育局要履職盡責，緊密協(xié)作，全面做好考試招生各項工作。各學科考試均由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織實施，市教育局督導室、法制科、教育考試院進行全程督導與檢查，促進初中學生學業(yè)考試與評價制度改革的健康發(fā)展。各縣（市、區(qū)）、各相關(guān)部門和學校要根據(jù)改革總體部署，制定配套實施方案和細則，確保改革推進平穩(wěn)有序，政策措施落實到位。

　�。ǘ�）深化教學改革。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和中小學要嚴格落實義務(wù)教育課程方案，合理安排教學進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴禁壓縮綜合實踐活動、音樂、美術(shù)、體育與健康等課程的課時。加強初中學校校長和教師培訓，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學方法，切實發(fā)展素質(zhì)教育。各學校要認真貫徹執(zhí)行省市關(guān)于切實減少學生課業(yè)負擔的規(guī)定，教師要全面把握學科，運用科學方法，力求用較少的教學時間，取得最好的效果。

　�。ㄈ�）提升保障能力。各縣（市、區(qū)）教育局要積極爭取政府相關(guān)部門的支持，在政策、管理、人員及經(jīng)費上予以保障，確保改革工作順利進行。加強學校師資、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，滿足正常教學需要。加強考試機構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設(shè)。加強初中學業(yè)水平考試題庫建設(shè)，建立和完善命題組織保障和審查制度，開展試卷評估和分析，提高考試命題質(zhì)量和水平。嚴格執(zhí)行試卷命題、印制、運送等環(huán)節(jié)的保密規(guī)定，確保試題試卷安全。

　�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑А８骷壗逃�行政部門、考試招生機構(gòu)、教研部門、有關(guān)學校和新聞媒體要開展多種方式、有針對性的學習宣傳活動，加大對考試招生制度改革有關(guān)政策的宣傳和解讀力度，及時回應(yīng)學生、家長和社會關(guān)切。要整合各方面力量，為普及高中階段教育營造良好的氛圍。各級教育行政部門、學校和全社會要正確把握基礎(chǔ)教育課程改革的方向，堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀，充分利用考試促進每個學生的進步。

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