聽,是誰在吟唱,那曲迷人的歌謠。“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上小書包……”一個(gè)小女孩背著書包,一蹦一跳地走向?qū)W校,嘴里哼唱著這首歌謠。好迷人的歌謠,一剎那間,我已沉醉在兒時(shí)的記憶里,無法自拔。
依稀記得,小學(xué)一年級(jí)音樂課本的第一課就是這首《上學(xué)歌》。那時(shí)的我還是一個(gè)小丫頭,人稱“小不點(diǎn)”,嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學(xué)生涯的起點(diǎn),如今的我,多么想回到過去,和一大群同學(xué)走在通往學(xué)校的小路上,嬉戲或蹦跳,唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過最美好的童年,那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個(gè)人,帶頭唱起“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸學(xué)校,老師不知道,一拉線,趕快跑,轟的一聲學(xué)校不見了。”那時(shí)的我們,很瘋,討厭讀書,滿腦子都是惡作劇、鬼點(diǎn)子。雖然我是老師和家長眼中的乖乖女,成績優(yōu)異,聰明伶俐。其實(shí),我有一些不為長輩們所知的事情。曾和一個(gè)男生在樓梯口打架,雙方都見血了,雖然只是小傷;曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來滑去;曾用裝著水的氣球往樓下砸,砸到了樓下打籃球的男生;膠紙貼在別人頭發(fā)上,害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^,幸好是男生……
時(shí)光飛逝,盡管我很努力,也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春,而不是回憶;泛黃的是照片,而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚,已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個(gè)扎這兩個(gè)羊角辮,在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點(diǎn)已漸漸消失在小路的盡頭,她只會(huì)越走越遠(yuǎn),不再返回。也許,這條路很泥濘,但在她回眸的時(shí)候,將會(huì)看到那一串串逐漸變大的腳印,很迷人,滿是迷人的回憶。她將會(huì)用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花,散發(fā)出迷人的芬芳,然后伴著迷人的歌謠,露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠,歌聲久久在我耳邊回蕩。“……我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長大要為人民立功勞。”時(shí)間依然在奔走,歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實(shí),我要過得比兒時(shí)更快樂。迷人的歌謠,美好的童年,我最迷人的記憶。 聽,是誰在吟唱,那曲迷人的歌謠。“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上小書包……”一個(gè)小女孩背著書包,一蹦一跳地走向?qū)W校,嘴里哼唱著這首歌謠。好迷人的歌謠,一剎那間,我已沉醉在兒時(shí)的記憶里,無法自拔。
依稀記得,小學(xué)一年級(jí)音樂課本的第一課就是這首《上學(xué)歌》。那時(shí)的我還是一個(gè)小丫頭,人稱“小不點(diǎn)”,嘴里哼哼唧唧的滿是一些曲調(diào)。這首歌謠可謂是我小學(xué)生涯的起點(diǎn),如今的我,多么想回到過去,和一大群同學(xué)走在通往學(xué)校的小路上,嬉戲或蹦跳,唱歌或大笑。這首童謠伴著多少代人走過最美好的童年,那是點(diǎn)點(diǎn)滴滴最純真的記憶。每一代總有那么一兩個(gè)人,帶頭唱起“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上炸藥包?我去炸學(xué)校,老師不知道,一拉線,趕快跑,轟的一聲學(xué)校不見了。”那時(shí)的我們,很瘋,討厭讀書,滿腦子都是惡作劇、鬼點(diǎn)子。雖然我是老師和家長眼中的乖乖女,成績優(yōu)異,聰明伶俐。其實(shí),我有一些不為長輩們所知的事情。曾和一個(gè)男生在樓梯口打架,雙方都見血了,雖然只是小傷;曾踩著別人的小滑板(卷筆刀)在他面前滑來滑去;曾用裝著水的氣球往樓下砸,砸到了樓下打籃球的男生;膠紙貼在別人頭發(fā)上,害的人家?guī)缀踝兂尚」忸^,幸好是男生……
時(shí)光飛逝,盡管我很努力,也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春,而不是回憶;泛黃的是照片,而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚,已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個(gè)扎這兩個(gè)羊角辮,在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點(diǎn)已漸漸消失在小路的盡頭,她只會(huì)越走越遠(yuǎn),不再返回。也許,這條路很泥濘,但在她回眸的時(shí)候,將會(huì)看到那一串串逐漸變大的腳印,很迷人,滿是迷人的回憶。她將會(huì)用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花,散發(fā)出迷人的芬芳,然后伴著迷人的歌謠,露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠,歌聲久久在我耳邊回蕩。“……我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長大要為人民立功勞。”時(shí)間依然在奔走,歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實(shí),我要過得比兒時(shí)更快樂。迷人的歌謠,美好的童年,我最迷人的記憶。
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