一、命題指導(dǎo)思想
1、初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是合格的初中畢業(yè)生參加的選拔性考試。試卷應(yīng)具有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度，充分發(fā)揮對我市英語教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2、命題應(yīng)以考察學(xué)生能力為目標(biāo)。要重視語境設(shè)置，控制純知識性測試題和單一語法測試題；通過說、讀、寫等形式的試題設(shè)計使語言的形式、意義、運用緊密結(jié)合，考察學(xué)生的綜合語言運用能力。
3、試題要體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)新性，力求加強與社會和學(xué)生生活實際的聯(lián)系，更好的考查學(xué)生進入高中階段繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試形式
考試采取閉卷、書面作答方式，考試時間為120分鐘。
�。ǘ�)試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷由語言知識運用、閱讀理解和書面表達三大部分組成。各部分分值為：語言知識運用80分；閱讀理解50分；書面表達20分，試卷總分為150分。
2.主客觀試題的百分比為：主觀試題約64％，客觀試題約36％。
3.試題易、中、難的比例為7：2：1。
三、考試內(nèi)容及要求
依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的五級目標(biāo)對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識所提出的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)要求。詞匯以現(xiàn)使用的外研版教材"新標(biāo)準(zhǔn)英語"為準(zhǔn)。
下列內(nèi)容不列入考試范圍(只作為理解項目)：
1．詞匯
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂稿)附錄詞匯表中標(biāo)"*"號的詞匯。
2．語法
時態(tài)：過去完成時、過去將來時；
非謂語動詞：動詞的-ing形式、動詞的-ed形式；
句子成分：補語；
主從復(fù)合句：主語從句、同位語從句、表語從句；
省略、倒裝、強調(diào)、虛擬語氣。
3．《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》功能意念項目表中標(biāo)"*"號的話題和句子。
下列內(nèi)容為考試范圍：
(一)口語技能
1．能就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論；2．能與他人溝通信息，合作完成任務(wù)；3．能在口頭表達中進行適當(dāng)?shù)淖晕倚拚?.能有效地詢問信息和請求幫助；5．能根據(jù)話題進行情景對話。
在筆試中口語技能將以情景對話或補全對話的形式間接地對學(xué)生的口頭表達能力進行考查。
(二)閱讀技能
1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；2．能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；3．能找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；4．能讀懂常見體裁的閱讀材料；5．能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。
閱讀理解考查方式為：單選閱讀、回答問題(簡答／開放性)、任務(wù)型閱讀等。
(三)寫作技能
1.能根據(jù)寫作要求獨立起草短文、短信等；2．能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系；3．能簡單描述人物或事件；4．能根據(jù)所給圖示或表格寫出簡單的段落或操作說明。
寫作考查主要通過文字(中／英文)提示及圖畫等信息提示，要求學(xué)生按要求寫出意思連貫、語言通順、符合邏輯的英語短文。
(四)語言知識
詞匯知識
了解英語詞匯包括單詞、短語、習(xí)慣用語和固定搭配等形式，對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂稿）中所規(guī)定的約1600個單詞(帶"*"詞匯只要求理解)和200--300個習(xí)慣用語或固定搭配要求"四會"，掌握詞義、詞類、基本用法。能夠運用這些詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等，掌握構(gòu)詞法知識。
語法知識
1．名詞
掌握可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成和用法、不可數(shù)名詞及其數(shù)量的表達方式、名詞所有格的使用及專有名詞的概念及一般用法。
2．代詞
掌握人稱代詞主格和賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞、指示代詞和疑問代詞、不定代詞和復(fù)合不定代詞及反身代詞的使用。
3．?dāng)?shù)詞
掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的構(gòu)成及其用法。
4．介詞和介詞短語
理解介詞的意義，掌握常見介詞的基本用法和介詞短語的使用。
5．連詞
理解連詞的意義，掌握并列連詞與從屬連詞的基本用法。
6．形容詞與副詞(比較級和最高級)
掌握形容詞與副詞在句子中的功能。掌握形容詞、副詞比較級和最高級的構(gòu)成及其不規(guī)則變化，熟練運用所學(xué)句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較，初步掌握用much，alittle等副詞修飾比較級的用法。
7．冠詞
掌握定冠詞、不定冠詞的基本使用規(guī)則和常見習(xí)慣用法。
8．動詞
掌握系動詞、及物動詞、不及物動詞及情態(tài)動詞的使用。
掌握動詞六種時態(tài)的構(gòu)成及基本用法，即現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在完成時、過去進行時。理解過去完成時和過去將來時的使用。
掌握動詞不定式作賓語、狀語的用法，對于動詞不定式的其他用法只要求理解。理解動詞的-ing形式和動詞的-ed形式作為非謂語動詞的使用。
理解被動語態(tài)的意義和構(gòu)成，掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時及含有情態(tài)動詞被動語態(tài)的使用。
9．句子
掌握陳述句(肯定式和否定式)、疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句)、祈使句和感嘆句的構(gòu)成和基本用法。
掌握并列復(fù)合句、賓語從句、由who、that、which引導(dǎo)的定語從句和時間、原因、比較、條件、結(jié)果等狀語從句的基本用法。
語言知識的考查方式為：單項選擇、完形填空、補全對話和句子翻譯。學(xué)生應(yīng)該能夠在一定的語境中運用所學(xué)的語音、語法、詞匯等知識進行表達與描述。
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