文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟

教學(xué)目的

基礎(chǔ)知識(shí)：掌握文藝復(fù)興時(shí)期但丁、達(dá)?芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，了解新航路開(kāi)辟的原因和影響。

能力培養(yǎng)：文藝復(fù)興的成就和新航路開(kāi)辟都是經(jīng)過(guò)不懈努力而取得的，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立敢于堅(jiān)持真理，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的信念和意識(shí)。

情感、價(jià)值觀：通過(guò)評(píng)價(jià)文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟，培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)歷史人物和事件的比較、分析和判斷能力。

重點(diǎn)：文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟的過(guò)程和影響

難點(diǎn)：如何正確評(píng)價(jià)新航路開(kāi)辟

教學(xué)方法 講授法、討論法 教學(xué)用時(shí)：一課時(shí) 教具：圖片、影片

講 授 過(guò) 程

導(dǎo)入新課 回顧教會(huì)在歐洲封建社會(huì)的地位，聯(lián)系歐洲資本主義萌芽，引導(dǎo)出為什么會(huì)出現(xiàn)文藝復(fù)興和新航路開(kāi)辟

講授新課

一、文藝復(fù)興

1、背景

①14世紀(jì)前后意大利出現(xiàn)手工工場(chǎng)，資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生;

②歐洲封建教會(huì)對(duì)思想文化的摧殘和對(duì)人們進(jìn)行精神世界的控制。進(jìn)而分析：隨著新型生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生發(fā)展，新興資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生，從而掀起這場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。

2、人文主義

3、代表人物：但丁和達(dá)?芬奇

但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，被恩格斯稱(chēng)為：“中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”;達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)的一位藝術(shù)大師

4、天文學(xué)的成就：哥白尼“太陽(yáng)中心說(shuō)：、布魯諾、開(kāi)普勒、伽利略的天文成就

二、新航路的開(kāi)辟

1、背景

①經(jīng)濟(jì)根源：14～15世紀(jì)，歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)要求擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)。

②社會(huì)根源：歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金，成為探索新航路的主要?jiǎng)恿Α６�《馬可?波羅行紀(jì)》關(guān)于東方富庶的描述，更加引起了歐洲人對(duì)東方的向往。

另外補(bǔ)充說(shuō)明：當(dāng)時(shí)天文、地理知識(shí)有了進(jìn)步，地圓學(xué)說(shuō)流行，為新航路開(kāi)辟提供了客觀條件。

2、設(shè)計(jì)新航路開(kāi)辟的表格，和鄭和下西洋比較

時(shí)間 國(guó)籍 代表人物 成就

1492 意大利 哥倫布 開(kāi)辟通往美洲的航路

1498 葡萄牙 達(dá)?伽馬 開(kāi)辟通向印度的航路

1519-1522 葡萄牙 麥哲倫 環(huán)球航行

1405-1433 中國(guó) 鄭和 七次下西洋

3、影響：如何正確評(píng)價(jià)新航路開(kāi)辟

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