陜西中考改革具體方案

 

　　中考改革大致可以用這幾個(gè)數(shù)字概括，2,13,4,2，6。2是指本屆初二年級(jí)，從本屆初二學(xué)生起就要開(kāi)始實(shí)行新的中考改革，即下學(xué)期就要參與中考相關(guān)科目的考試了。

 

　　13是指初中開(kāi)設(shè)的所有13門課都要考，具體為初中學(xué)業(yè)水平考試科目為《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)定的全部科目，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)(綜合實(shí)踐活動(dòng))共13科。綜合實(shí)踐活動(dòng)中的研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育以及地方課程納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。13門課不是一次考，八年級(jí)下學(xué)期考生物、地里、信息技術(shù)和生物實(shí)驗(yàn)操作。其余在九年級(jí)下學(xué)期考。考試方式：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理等科目實(shí)行閉卷筆試方式;道德與法治實(shí)行開(kāi)卷筆試方式;“體育與健康”的體質(zhì)健康實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)考試方式;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試方式;音樂(lè)、美術(shù)實(shí)行過(guò)程性與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。

 

　　4是指基本科目4個(gè)，選考4個(gè)。4個(gè)基礎(chǔ)科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育。選考的4科。這4科不是隨意的選擇，而是在一定科目中選擇。這就是其中的2了。

 

　　2是指從物理、化學(xué)、生物中選擇2科，從歷史、地理和道德與法治中選擇2科作為錄取計(jì)分科目�；�礎(chǔ)錄取計(jì)分科目之外的4科，由各地結(jié)合實(shí)際自行確定。

 

　　6是指初中學(xué)業(yè)水平考試定在每年6月下旬進(jìn)行。時(shí)間為三天。第一上午考語(yǔ)文，下午考英語(yǔ);第二天上午考數(shù)學(xué)，下午考物理和道德與法治，考生為九年級(jí)學(xué)生。第三天上午考化學(xué)和歷史，考生為九年級(jí)學(xué)生;下午考生物和地理，考生為八年級(jí)學(xué)生。體育與健康考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。音樂(lè)、美術(shù)的終結(jié)性考試時(shí)間由縣區(qū)教育行政部門根據(jù)課程進(jìn)度并結(jié)合實(shí)際安排。

 

　　考試分值也有調(diào)整。“英語(yǔ)聽(tīng)力部分”分值從20分調(diào)整為30分，“物理”試卷滿分值從70分調(diào)整為80分，“道德與法治”試卷滿分值從60分調(diào)整為80分，“歷史”試卷滿分值從40分調(diào)整為60分，體育考試分值從50分調(diào)整為60分。

 

　　中考錄取還要以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為重要參考或依據(jù)

 

　　該負(fù)責(zé)人稱，鑒于西安市、榆林市、安康市已經(jīng)承擔(dān)了我省高考改革試點(diǎn)，為進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)地區(qū)覆蓋面，為全省順利開(kāi)展中考和高考改革提供經(jīng)驗(yàn)，高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革試點(diǎn)從關(guān)中、陜南、陜北分別選取寶雞市、漢中市、延安市作為試點(diǎn)地區(qū)。

 

　　新政策中，全省高中階段學(xué)校招生錄取的計(jì)分科目定為“4+4”模式。即以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育作為基礎(chǔ)錄取計(jì)分科目，再?gòu)奈锢�、化學(xué)、生物中選擇2科，從歷史、地理和道德與法治中選擇2科作為錄取計(jì)分科目�；�礎(chǔ)錄取計(jì)分科目之外的4科，由各市結(jié)合實(shí)際自行確定。

 

　　同時(shí)，中考錄取時(shí)還要以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為重要參考或依據(jù)，條件成熟的市(區(qū))可逐步過(guò)渡作為重要依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以過(guò)程性寫實(shí)記錄為主，結(jié)合試點(diǎn)情況，逐步探索將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果分等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)計(jì)入錄取總分。