當(dāng)同學(xué)穿上干干凈凈的新衣服,帶著過年長的幾斤肉走進(jìn)校園。也被歡樂的因子所感染,呼吸著雨過天晴,略帶濕潤的空氣,參雜泥土雜草的清涼,和泛著絲絲縷縷甘甜的花香。身體內(nèi)的細(xì)胞也隨著呼吸而帶走韻律的節(jié)奏,繼續(xù)感受這片土地所帶來的希望。
我來到了班門口,就聽到了朗朗的讀書聲。一個(gè)同學(xué)站在門口,望著走廊的窗戶外的風(fēng)景。不管閑事地我,自顧自地走進(jìn)教室,可一到班里就感覺一陣怪異。同學(xué)們的目光也聚集在我身上。一些臉上嬉笑,好像抱著看戲地神情,向我投來“你完了”的神情。感覺到氣氛不對(duì)我就輕手輕腳的走到了我位上,擦了擦額頭上的冷汗,坐到了位上,才安下心。什么都沒發(fā)生嘛!這班的同學(xué)是不是看我太帥了,才一直盯著我看。旁邊的同桌看我來了,把凳子挪到一旁繼續(xù)讀書。心里雖然有疑問,但還是別打擾他了,我就在位上自己讀起書來。
就當(dāng)我還背誦老師要求的課文,朗朗上口時(shí)。背后有人拍我一下,那嚇得我又冒冷汗,我轉(zhuǎn)頭看去,后面的同學(xué)給我傳了一個(gè)小紙條。我好奇的看著她,她就給我說了句“接著”就把紙條塞在我手上,繼續(xù)低頭看書。我好奇的打開紙條,工整秀氣的字跡寫:你遲到了,到老師那去任錯(cuò)吧!我有些莫名其妙,今天又不是愚人節(jié),這種玩笑一點(diǎn)都不好玩。八點(diǎn)二十上課,我八點(diǎn)過十分就到了,怎么算遲到了。我繼續(xù)讀著書,可常常有同學(xué)把目光投向我這,一臉看笑話的模樣。
班主任來到教室,后面還跟著剛剛在門口的同學(xué),我知道我沒做錯(cuò)事情,可是我還是不自覺地把頭低的很低,不敢往前。我不注意老師,也希望老師不要注意但我?衫蠋熎屛以诎嗌洗蠓殴獠。對(duì)著全班叫我的名字,蔡某某出來。我旁邊地同桌把凳子抽地更遠(yuǎn)了,一些喜歡看笑話地同學(xué)已經(jīng)幸災(zāi)樂禍。我就在全班目光的注視很別扭地走出了教室,可教室里卻炸開了鍋,我在外面我聽見歡樂的討論和猜測(cè)我最后的結(jié)果。
走廊特別地明亮,可班主任臉色嚴(yán)肅冷峭,有點(diǎn)灰暗。就算我覺得我沒有做錯(cuò)任何事,也不敢看著他的眼神。“叫你們七點(diǎn)五十到班上讀書,你沒聽見么?”班主任的話,讓我莫名其妙。明明八點(diǎn)二十上課,怎么就提前了半個(gè)小時(shí)。“我不知道”面對(duì)班主任的威嚴(yán)我有點(diǎn)畏縮,可還是擠出了四個(gè)字。“把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)么,星期三晚上在班上說的,全班都聽見了,就你什么都不知道么?”班主任冷酷了臉上,沒有絲毫的情分,一副拒人千里之外的臉色。我毫不知情,事件怎么會(huì)變呢?老師也沒說過七點(diǎn)五十上課啊!我的手心里汗水都快滴落,我努力的回憶班主任所說的星期三的晚上,眼皮都以每秒兩下的速度眨著。走廊上,只有兩個(gè)人。星期三我不是被老師叫到外面了,他在班上說一些什么我怎么知道。我想起來了。“那天晚上我不在班上,不是被你趕出來了么!”看著班主任我的底氣足了些。班主任也愣了,空氣瞬間凝固。班主任臉上一副若有所思地神情,似乎有這么一回事。推了推眼睛框,收起凌厲的眼神,態(tài)度也柔和了一點(diǎn),看著我沒有繼續(xù)說話。那我到底算不算遲到呢?我也沒問班主任,之后班主任叫我到班里去。
原本看我笑話的同學(xué),看著我毫發(fā)無損,嘴上帶著微微笑意,也感到哪里不對(duì)。沒有出糗,就是最好地結(jié)果了。剛剛現(xiàn)在外面地同學(xué)現(xiàn)在坐在位上,低頭看書。我想剛才他和我是遇到了相同地問題,我就過去找他討論了這件事。他說:他來地時(shí)候,班主任在班門口守,看有那些同學(xué)遲到。他把班主任逮住了,所以我來地時(shí)候他一直站在外面。而我則是正好和班主任交錯(cuò)賴了,他在但辦公室的時(shí)候,我正好開了,沒有人擋住。而他跟我一樣,星期三晚上他不在,不過他跟我有點(diǎn)不同,那天晚上他請(qǐng)假?zèng)]有,而我是被老師趕出來地。
放學(xué)地時(shí)候,我準(zhǔn)備走地時(shí)候,早上和我一樣遲到地同學(xué)叫住了我。他說:他問了班主任,說我們不算遲到,所以我們不需要懲罰。我聽了心里舒服多可,不僅那一點(diǎn)委屈也和解了,我的形象依然完好——我還是個(gè)好學(xué)生。我的天空突然很藍(lán),很美。
校園里的建筑,也在春雨的功勞下,一塵不染的接受陽光的洗禮。帶著水印的柏油路上,兩邊的草以高姿態(tài)瘋狂的向太陽求愛時(shí),路上已經(jīng)有成群結(jié)隊(duì)的同學(xué),對(duì)著身邊的人喜笑顏開的說著未來的藍(lán)圖。老師,家長們,也在作為守望者,看著春天的樹苗已經(jīng),抽芽,長枝。欣慰的臉龐,映襯在原本屬于花季的青春。
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