中考網(wǎng)整理了關(guān)于2019年中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)之《鄧稼先》，希望對(duì)考生有所幫助，僅供參考。

　　復(fù)習(xí)重點(diǎn)

　　1.文體（人物傳記）。

　　2.把握各小標(biāo)題的意思。

　　3.理解各部分的關(guān)系：第一部分是全文的“引子”。第二部分簡(jiǎn)介鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。第三部分是第二部分的補(bǔ)充。第四部分從另一個(gè)角度突出鄧稼先的貢獻(xiàn)。第五部分是第二部分的具體化。具體寫(xiě)鄧稼先的才能、意志、信念、精神。第六部分是全文的總結(jié)。

　　4、寫(xiě)法：A、大處落筆，立體凸現(xiàn)形象。B、對(duì)比的手法。C、句式多變，排列整齊。

　　重點(diǎn)背誦：

　　一、閱讀《鄧稼先與奧本海默》

　　1、鄧稼先先生喜歡“純”字，你認(rèn)為“純”字代表著什么意思？樸質(zhì)、忠厚、無(wú)私、沒(méi)有雜念

　　2、文革期間發(fā)生在鄧稼先先生身上有兩件什么事情？

　　說(shuō)服兩派群眾，組織開(kāi)始工作；說(shuō)服軍宣隊(duì)和工宣隊(duì)。

　　3、鄧稼先是怎樣的一個(gè)人？

　　最不引人注目，忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，從不驕人，沒(méi)有小心眼，是“最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人”。

　　4、奧本海模式怎樣的一個(gè)人？為什么要寫(xiě)他？

　　他是美國(guó)的一個(gè)鋒芒畢露的拔尖的人物，又是一個(gè)復(fù)雜的人，通過(guò)對(duì)比來(lái)反襯鄧稼先的氣質(zhì)與品格。

　　5、“人們絕對(duì)相信他”的原因是什么？人們知道他沒(méi)有私心。

　　6、“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。”

　　“鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。”試闡釋這兩句話。

　　中國(guó)幾千年的文化講究人與人之間的和諧，鄧稼先正是汲取了這些最優(yōu)秀的部分，變成自己的氣質(zhì)品格；中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而鄧稼先把這些奉為自己的行為準(zhǔn)則因此他是最理想的黨員。

　　二、閱讀《我不能走》片斷、回答問(wèn)題：

　　1、本文段敘述了鄧稼先的一件什么事，表現(xiàn)了他的什么精神？

　　一次實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)意外，別人勸他離開(kāi)，他卻不愿離開(kāi)。表現(xiàn)他獻(xiàn)身國(guó)防科技，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　2、一句"我不能走"體現(xiàn)出鄧稼先什么樣的性格和精神？堅(jiān)韌不拔性格和身先士卒、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神。

　　3、文章引用《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》有什么作用？寫(xiě)出了環(huán)境的惡劣，突出人物的精神。

　　4、結(jié)尾部分引"五四"時(shí)代的一首歌，作用是什么？

　　這首歌是鄧稼先一生的寫(xiě)照，突出他對(duì)中華民族貢獻(xiàn)之大。

　　5、最后為什么要補(bǔ)充"我"父親喜歡五四時(shí)代的那首歌？

　　寫(xiě)出了父親在中華民族任人宰割時(shí)希望中華振興，也寫(xiě)出我的愛(ài)國(guó)之情受到了父親的影響。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看