一、注重基礎(chǔ)知識，熟練解題技巧。

現(xiàn)在已經(jīng)進入中考一輪復(fù)習(xí)了，此時同學(xué)們需要夯實基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)知識、基本能力、基本方法的復(fù)習(xí)和建立良好的思維習(xí)慣。在復(fù)習(xí)中，一定要有針對性，提高效率，避免做無用功，基本知識點融會貫通的基礎(chǔ)上要了解考試說明對知識點的要求，哪些知識點是新增的，哪些知識點是不考的，哪些知識點提高了要求或者降低了要求，我們都要心中有數(shù)，多層次多方位地了解中考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。

我們都知道，基礎(chǔ)題在中考里的比重最大，如果我們保證基礎(chǔ)題不丟分，那我們已經(jīng)成功了大半。例如中考對實數(shù)這部分的考察，基本在選擇題前兩題和解答題第一題，這部分考察的基本性質(zhì)基本計算方法是我們必會的，那么這部分的分值我們就必須拿到。在一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要把握基本概念和方法，及時查漏補缺。有些學(xué)生總認(rèn)為自己很粗心，明明會做的題卻在考試中做錯了，其實不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。所以在平時的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要注重培養(yǎng)自己的運算能力，每次練習(xí)都做到熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速。老師建議同學(xué)們把平時的作業(yè)一定要做好，另外再準(zhǔn)備一個錯題本，是自己更合理有效的利用時間，集中精力，提高效率。

二、綜合運用知識，培養(yǎng)應(yīng)用能力。

如果說一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)、是重點，那么二輪復(fù)習(xí)就是一輪復(fù)習(xí)的提高和延伸，應(yīng)注重自身數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。在這個階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中，題目會適當(dāng)增加難度，我們要多進行專題性的訓(xùn)練，例如"函數(shù)綜合問題"、"幾何綜合問題"、"開放題"、"實驗探究類問題"等。此時我們需要注意知識的遷移，學(xué)會融會貫通，找到習(xí)題的內(nèi)在聯(lián)系。這就需要我們在熟悉基礎(chǔ)知識的前提下把知識形成網(wǎng)絡(luò)與方法體系，這樣不僅可以更加熟悉知識點，還有利于強化重點，達(dá)到觸類旁通的效果。例如：一元二次方程的根的判別式，不但可以解決根的判定和已知根的情況求字母系數(shù)，還可以解決二次三項式因式分解、方程組的根的判定及二次函數(shù)圖像與橫軸的交點坐標(biāo)問題。這個時期，我們會接觸大量習(xí)題，當(dāng)然，題海戰(zhàn)術(shù)是不提倡的，老師建議同學(xué)們精題精練，舉一反三，而不是盲目的題量大、盲目的練習(xí)，要有針對性的、典型的、有層次的、切中要害去強化練習(xí)。

三、模擬強化訓(xùn)練，增強應(yīng)考能力。

這一階段的重點，同學(xué)們要放在自身綜合解題能力和解題策略上，這好比是一個建筑工程驗收階段，考前練兵。同學(xué)們要研究近五年中考題和兩年模擬題，練習(xí)答題技巧，考場心態(tài)，臨場發(fā)揮能力等。每一次模擬考試都是一次歷練，我們要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進行知識的查漏補缺，掌握答題技巧。另外，新東方老師建議同學(xué)們要慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，沉穩(wěn)答題，戒驕戒躁，不言放棄，學(xué)會積極的自我暗示，有效的進行自我放松。

總之， 復(fù)習(xí)中，夯實基礎(chǔ)是根本，注重過程是前提，提質(zhì)減負(fù)是核心，發(fā)展能力是目的。只有這樣，才能以不變應(yīng)萬變，以一題帶一片，提升思維空間，訓(xùn)練綜合能力及水平，以良好的狀態(tài)迎接中考。

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