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2019年中考數(shù)學考點分析:如何把握試卷的難度與區(qū)分度

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-23 20:30:40

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無論是中考出卷還是分析中考成績,都會提到兩個概念:難度系數(shù)和區(qū)分度。

如何理解難度系數(shù)和區(qū)分度?我們知道課改后,中考基本是初中畢業(yè)考試和升學考試兩者合一。所以中考既要檢測考生是否完成“課標”所規(guī)定的初中數(shù)學學習要求,同時要為高中學校選拔合格的生源。

從這一角度來看,中考試卷的難度不會過大,試題具有一定的區(qū)分度。

一、什么是難度系數(shù)

全國很多地方衡量試卷的難易程度,都會采用難度系數(shù)這一指標。難度系數(shù)反映試題的難易程度,即考生在一個試題或一份試卷中的失分程度。那么難度系數(shù)是如何衡量?如何計算的?讓我們一起來看看:

難度系數(shù)的計算公式為:

從公式中我們就可以很清晰看到,一份中考卷難度系數(shù)越大,可以認為試題總體越容易,反之難度系數(shù)越小,則表示試題難度越大。

那么難度系數(shù)反應(yīng)試卷難易程度外,試題難度系數(shù)還有什么意義?

1、難度系數(shù)的確定,有利于平常教學的開展

教師在平常的教學過程,可以根據(jù)中考難度系數(shù)選取題目、開展教學。有利于學生的學習,同時可以全面了解、掌握學生學習情況。

2、中考的目的不是把學生都“考倒”

難度系數(shù)可以控制基礎(chǔ)的題,不至于讓基礎(chǔ)差的學生背負太大“分數(shù)壓力”,促進學生的學習積極性。

二、什么是區(qū)分度

不同學生去做同一份試卷,難度系數(shù)會不一樣,那么怎么樣才能合理看待難度系數(shù),這個時候區(qū)分度就出現(xiàn)了。

所謂試題的區(qū)分度,就是試題的區(qū)別系數(shù)。區(qū)分度反映的是用試題區(qū)分不同水平考生的能力,即是否能考出不同學生的各自不同水平,把優(yōu)秀、一般等層次的學生真正分別開。

試題區(qū)別系數(shù)計算公式如下:

我們不能否認,考生考試由于受多種隨機因素如:遺傳、智力、個性、時間、教師、努力的程度等影響,造成考試成績會有一定區(qū)別。

區(qū)分系數(shù)高的考試,優(yōu)秀、良、及格、差等幾個層次的學生都有一定比例,如果某一分數(shù)區(qū)間學生相對集中,高分太多或不及格太多的考試,區(qū)分系數(shù)則低。理想的區(qū)別系數(shù)以控制在1.5左右為宜。

中考可以說是近在咫尺,差不多很多學校結(jié)束二輪專題復習,開始綜合復習沖刺,那么我們選取試卷時候一定要把握試卷的難度與區(qū)分度。

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