以海淀區(qū)文言閱讀11題為例，“請從選文(二)中找出能表明劉備“三顧茅廬”的原因的句子，并從選文(一)(二)所敘述的諸葛亮的所作所為中任選一點，談談你所獲得的感悟。(4分)

這道題有兩問，第一問劉備“三顧茅廬”的原因要用原文回答，這道題要求考生按要求提煉信息，答案為：“亮少有逸群之才，英霸之器”

第二問“對選文(一)(二)所敘述的諸葛亮的所作所為中任選一點，談談你所獲得的感悟”這道題命題者是想要考查學生概括文章內(nèi)容的能力，考生在答題時應該抓住兩點：一是能夠結(jié)合諸葛亮的所作所為;二要就其中某一種行為談自己的感悟。如果考生在答題時想到這兩點，輕輕松松就能得分了。

說了這么多，最后一步至關(guān)重要，那就是在同學們主動起來，真正把學習落到實處。

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