7 .提示：能緊扣課文，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)實際談即可。

8 .翠竹夾路、蒼苔布滿、案上筆硯以及滿架書籍。

9.例如：(1)探春室內(nèi)：花梨大理石大案，堆滿名人法帖，并數(shù)十方寶硯，筆筒內(nèi)筆如樹林。寶釵室內(nèi)：案上只放兩部書和茶奩茶杯。(2 )探春室內(nèi)：斗大的汝窯花囊，插著滿滿一囊水晶球兒的白菊。寶釵室內(nèi)：只有一個土定瓶中供著數(shù)枝菊花。(3)探春室內(nèi)：屋里壁上掛著名人書畫;大鼎、大觀窯的大盤、大佛手、白玉比目磬等古玩眾多。寶釵室內(nèi)：屋里雪洞一般，一色玩器全無。(4 )探春室內(nèi)：拔步床上懸著蔥綠雙繡花卉草蟲的紗帳。寶釵室內(nèi)：床上只吊著青紗帳慢。

10 . (林黛玉：)為人清高，多愁善感，喜歡幽靜，喜愛讀書。(賈探春)性格開朗，志向遠大，精明能干。(薛寶釵：)豁達大度，裝愚守拙，淡泊素雅。

11.香菱。香菱自小可憐，原名英蓮，被拐賣人薛家成為“呆霸王”薛蟠的妾室，后來遇到夏金桂，被虐待致死。

第五單元復(fù)習(xí)

1. 詐 麾 阜 翻

2.B

3. ( 1 )老驥伏櫪 志在千里 烈十暮年 壯心不已( 2 )一山放過一山攔(3)葉底黃鸝一兩聲(4)酒困路長惟欲睡(5 )人比黃花瘦

4. 略

5. 這樣寫突出了老虎的兇猛厲害，襯托武松武藝高強。

6 表現(xiàn)了武松的沉著機智，突出他不但敢于斗爭，而且善于斗爭

7. 原因：)使盡平生力氣，卻又打急了，正打在枯樹上。(結(jié)果：)武松手無寸鐵，沒有武器。(作用：)推動情節(jié)向前發(fā)展，下文武松赤手打死老虎，更顯英雄木色。

8 .一是刺殺董卓;二是濫殺呂伯奢一家。

9 .示例：“我有一口寶刀，特帶來獻給恩相。”突出了曹操機智過人、隨機應(yīng)變、沉著冷靜的性格特征。“寧教我負天下人，休教天下人人負我。”表現(xiàn)出曹操陰險惡毒、自私自利、卑鄙無恥的性格特征。

10 .陳宮敬重曹操是刺殺董卓的義士，想追隨曹操左右。后來，陳宮因為聽曹操說“寧教我負天下人，休教天下人負我”，曹操的高大英雄形象猛然坍塌，所以吃驚。

11. “紅消香斷有誰憐”、“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴相逼”、“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”等。一方面是因為黛玉父母雙亡，寄人籬下;另方面是由于黛玉多愁善感，孤傲尖刻。

12 . “不覺慟倒山坡之上”。寶玉聽到黛玉的哭訴，想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花樣成為過眼云煙，內(nèi)心萬分悲痛。

13 課文中的黛玉形象：學(xué)識淵博，樂為人師，熱情大方。選文中的黛玉形象：羸弱多病，多愁善感，孤傲尖刻

14. 略

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