閱讀包括兩方面：

一是閱讀語(yǔ)文課本上的文章

語(yǔ)文課本的文章是家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的例子，要想使孩子學(xué)到更多的知識(shí)，并使其轉(zhuǎn)化為能力，就必須加大閱讀量。

二是閱讀課本以外好的文章

古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？梢�(jiàn)閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系是密切的。

閱讀應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

一是要把文章讀懂乃至讀熟，要明白作者是怎樣運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)中心的，切忌走馬觀花，囫圇吞棗。讀后應(yīng)能記住文章的內(nèi)容，知道其大概的意思。

二是要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。讀書(shū)時(shí)，不僅要善于把那些生動(dòng)、優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩感人的片段摘錄下來(lái)，還要勤于讀書(shū)寫(xiě)心得等。只有引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，才能幫助孩子積累更多的語(yǔ)言材料。

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