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寫景狀物類抒情散文

重點：概括題、賞析題及其變式、文章主旨分析。

對于初中階段的寫景狀物類抒情散文文章主旨的分析一定要深入文本、解讀其掩蓋在外表下的內(nèi)核、把握文本核心。

推薦練習(xí)篇目：《沙棗》、《大運河之首的凝思》、《與一株蒲公英的默契》

作文

1.重視想象文寫作

2.注重審題，審題時注重對于導(dǎo)語的解讀，借此明確寫作對象和寫作范圍，比如曾經(jīng)考過的一個作文《對話》，題目中已經(jīng)要求寫人與人之間的對話，那么同學(xué)在寫作時就不能再寫物與人，物與人之間的對話了。

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