3.專題復(fù)習(xí)階段：專題復(fù)習(xí)以隨州市近年語文 形式組織復(fù)習(xí)。結(jié)合年級組選定的一種資料有序推進(jìn)。

專題一：字音的拼讀，漢字的識記。

專題二：詞語的理解和運用。

專題三：句子的仿寫、修辭、對聯(lián)

專題四：句子的排序與銜接

專題五：病句(段)的辨析、修改、標(biāo)點符號的使用

專題六：古詩文名句的積累與運用※

專題七：文學(xué)常識與名著的閱讀※

專題八：語言運用與實踐：口語交際與語言表達(dá)、信息提煉與圖文轉(zhuǎn)換

專題九：綜合性實踐學(xué)習(xí)

專題十：古詩詞賞析 ※

專題十一：文言文閱讀※

專題十二：記敘文閱讀※

專題十三：說明文閱讀(科技小品文)※

專題十四：議論文閱讀(哲理小品文)

專題十五：現(xiàn)代詩閱讀※

專題十六：全 作文

專題十七：半命題作文

專題十八：材料作文

上述是2019 語文第二輪復(fù)習(xí)計劃目標(biāo)內(nèi)容，希望幫助大家，盡請關(guān)注 中考頻道!

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