中國的英語教育培養(yǎng)的是“啞巴英語”和“中式英語”

學英語的很多人有個誤解，認為只要托福、GRE考好了就行了。其實不是這么回事。當你的飛機降落在美國那塊土地上的時候，你有沒有機會在美國生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看你有沒有能力去表達自己，和別人交流。如果你學的是“啞巴英語”，到了美國你將暗無天日，這里主要是指你沒有發(fā)展前途。而我們目前的大學英語的教育是有缺陷的�，F(xiàn)存的各個大學的英語角，也是有問題的，雖然大家都很有熱情，往往談到半夜12點。但由于大家都是中國人，彼此能相互理解各自的“中式英語”，你點頭，我也點頭。但一碰到一個 native american (地道的美國人)時，交流同樣的東西，就聽不懂對方在說什么了，對方也很難聽懂你在説什么。其實我們學一種語言，最重要的就是利用這種語言來進行交流。

我們的英語教育就是把英語當作一個學問來做。從小到大我們都是把英語當作一門知識在學，到最后，還是不會說英語。為什么我們花了十幾年、二十年的時間學了一大堆我們在實際生活中根本用不上的東西?我們究竟應(yīng)該用什么方法能使我們在最短的時間內(nèi)掌握英語的交流呢?

語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。其實，就語言本身的知識來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達的意思是不一樣的。要想真正領(lǐng)悟?qū)Ψ降囊馑迹�必須與對方進行心與心的交流。作為一個中國學生，如果不了解美國人的思維結(jié)構(gòu)和習慣，依然以自己中國式的思維習慣去推測美國人的思維，那么他學的英語就毫無價值。那么我們該怎么辦呢?我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉(zhuǎn)化為追求實際的英語交流技巧，掌握與美國人之間交流的關(guān)鍵性東西，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。

找到地道的美國人練習英語口語是繞不過的必經(jīng)之路

要讓地道英語浸入您的血液，讓學的英語轉(zhuǎn)化成與美國人的交流能力，與美國教師或英國教師進行英語口語練習是繞不過的必經(jīng)之路。通過美國教師口語陪練，產(chǎn)生交流的需要，產(chǎn)生學習的動機和興趣。只顧一味的自己埋頭學，或是永遠“苦海無邊”，或是學到的只是“啞巴英語”和“中式英語”。多和美國人，或在美國學習生活過的人士交流，對提高英語，尤其是口語幫助很大。否則，你費時、費力和費錢所學到的“屠龍之術(shù)”，只是限于用于和同胞進行“中國式英語”交流。很多中國人學習英語，所付出的冤枉代價和所走的冤枉路，你一定要去重復(fù)嗎? #p#分頁標題#e#

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