案例1 “考不上理想高中就完了”
方敏,最近一想起中考就感到緊張,生怕考不上自己理想中的那所高中。“如果考不上那所學(xué)校就前途無(wú)望”、“一切都完了”、“對(duì)不起父母,十幾年的學(xué)習(xí)也都白費(fèi)了”、“中考只許成功,不許失敗”這類想法不時(shí)鉆進(jìn)腦海,讓他難以集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率越來(lái)越低,壓力也越來(lái)越大。
點(diǎn)評(píng)分析:王偉瓊表示,方敏這一連串不合理想法使得他緊張、焦慮,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。想要調(diào)節(jié)他的考試焦慮,就必須改變他的“不合理信念”。
專家建議:自我清理不合理信念
王偉瓊表示, 不合理的信念往往都有“過(guò)分概況化”、“絕對(duì)化”的特征。它常常把“有時(shí)”、“某些”過(guò)分概括化為“總是”、“所有”等,它也常常表現(xiàn)為將“希望”、“想要”等絕對(duì)化為“必須”、“一定要”等。因此,方敏要想避免情緒失調(diào),對(duì)存在的那些“絕對(duì)化要求”、“過(guò)分概括化”的不合理想法,要有意識(shí)地用合理觀念取而代之。例如:把“一定要考上理想高中,考不上就一切都完了”的想法改成“我會(huì)盡力考上理想高中,假如考不上,并不代表一切都完了,至少我還在,我還可以在以后的歲月里努力”;再想想“假如考不上這所理想高中,最糟糕的結(jié)果會(huì)是什么呢?最好的結(jié)果會(huì)是怎么樣的呢?”王偉瓊表示,想明白這些,情緒得到調(diào)節(jié),緊張焦慮的狀態(tài)自然會(huì)得到緩解。
同時(shí),關(guān)于“考不上就對(duì)不起父母”這樣的想法,其實(shí)很多考生都會(huì)有,王偉瓊表示希望考生能明白,只要你努力,父母都是在身邊支持你的?忌鷤儜(yīng)理解父母,他們也焦慮,因此他們有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出一些行為言語(yǔ),讓人覺(jué)得煩躁,但這是可以理解的。
案例2 考試前緊張失眠
中考臨近了,瑩瑩卻變得越來(lái)越擔(dān)心,摤搶W(xué)習(xí)成績(jī)一直很不錯(cuò),豈料有一次考試,由于遇到一道難題,她一緊張成績(jī)出奇的爛,這也給她敲響了警鐘--考試千萬(wàn)不能緊張!但是,這種自己對(duì)自己的提醒,不但沒(méi)有起什么作用,反倒是每次考試前都非常緊張,甚至慢慢發(fā)展成了每次考試前都徹夜難眠。
點(diǎn)評(píng)分析:王偉瓊表示,瑩瑩由最初的偶爾焦慮影響成績(jī),到現(xiàn)在擔(dān)心焦慮而影響了整個(gè)生活。其中最重要的原因之一是她“誤解”了焦慮。
專家建議:無(wú)需畏懼焦慮 多想成功經(jīng)驗(yàn)
第一,改變對(duì)焦慮的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為,焦慮是沒(méi)有好處的,一定要消滅焦慮才能在考試中正常發(fā)揮。其實(shí)不然,教育心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),過(guò)高或過(guò)低的焦慮水平都不利于學(xué)習(xí),只有中等程度的焦慮能使學(xué)生處于學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)機(jī)狀態(tài)。所以,要認(rèn)識(shí)到,適度的緊張是正常的,不必過(guò)度擔(dān)心。
第二,利用正面的目標(biāo)。不斷地考慮,如何才能發(fā)揮出色,用什么辦法才能更好地發(fā)揮水平,這些就是正面目標(biāo)了。如果你不斷去找辦法,考試失敗的擔(dān)心就會(huì)慢慢消失,摤撘部梢曰叵胱约撼晒荚嚨慕(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)自己的狀態(tài)是怎樣的、情緒如何、那時(shí)都做了些什么,通過(guò)對(duì)以往成功經(jīng)驗(yàn)的回憶,從而把心理能力集中在如何解決事情上,而不是擔(dān)心某種結(jié)果。
第三:學(xué)會(huì)用深呼吸放松自己。雙肩自然下垂,慢慢閉上雙眼,然后慢慢地深深地吸氣,吸氣時(shí)腹部鼓起來(lái),吸到足夠多時(shí),憋氣2秒鐘,再把吸進(jìn)去的氣緩緩地呼出,呼氣時(shí)腹部凹進(jìn)去。呼氣的時(shí)候盡量告訴自己我現(xiàn)在很放松很舒服。重復(fù)做這樣的呼吸20遍,每天兩次。在睡前或者在考場(chǎng)上,都可以用這個(gè)方法達(dá)到讓自己放松下來(lái)的效果。
TIPS
4招教你調(diào)整考前焦慮情緒
1.有氧運(yùn)動(dòng)
早晨若睡不著覺(jué),可以起床適當(dāng)?shù)靥K、跑跑步、騎騎車等,無(wú)論做什么運(yùn)動(dòng),都要挺胸抬頭、精神抖擻,顯得非常自信,以此獲得一天的好心情。
2. 洗熱水澡
每晚睡前洗個(gè)熱水澡,一則可以消除疲勞,二則人的身體泡在溫?zé)岬乃,是最放松的狀態(tài),有一種安全和溫暖的感覺(jué),可以凈化心靈,更有助于睡眠,有利于第二天的學(xué)習(xí)。
3.適當(dāng)?shù)芈?tīng)音樂(lè)
如果學(xué)習(xí)感到累、什么也記不住時(shí),不妨聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。舒緩的、空靈的音樂(lè),可以穩(wěn)定情緒,音樂(lè)以聽(tīng)不懂為好,因?yàn)椴恍枰洃洝5⒁獠灰贿厡W(xué)習(xí)一邊聽(tīng),尤其是不能聽(tīng)搖滾和流行歌曲。
4.找人傾訴、聊天
要找能理解你的,同時(shí)又能給予你指導(dǎo)的樂(lè)觀之人(如同伴、老師、父母等),說(shuō)出你內(nèi)心的焦慮與煩躁,合理的宣泄一下自己的不良情緒。切忌不要壓在心里,會(huì)直接影響中考成績(jī)的。
家長(zhǎng)注意:應(yīng)多和孩子情感交流
孩子出現(xiàn)考試焦慮怎么辦?首先要理解孩子的心情,這時(shí)候的孩子自己已經(jīng)很著急了,所以他們需要的不是督促,而是情感上的理解和支持。父母多和孩子進(jìn)行情感方面的交流,而不僅僅專注于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。最重要的是,讓孩子明白,只要他付出努力了,不管結(jié)果如何,父母都會(huì)永遠(yuǎn)支持他。其次是自我放松。父母有時(shí)候也會(huì)焦慮,只是自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué),因此有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出一些行為言語(yǔ),讓孩子覺(jué)得煩躁,這時(shí)候父母要注意調(diào)整自己的情緒,因?yàn)榍榫w是會(huì)互相感染的。
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